【題目】校田園科技社團計劃購進A、B兩種花卉，兩次購買每種花卉的數量以及每次的總費用如下表所示：
花卉數量（單位：株） | 總費用（單位：元） | ||
A | B | ||
第一次購買 | 10 | 25 | 225 |
第二次購買 | 20 | 15 | 275 |
（1）你從表格中獲取了什么信息？（請用自己的語言描述，寫出一條即可）；
（2）A、B兩種花卉每株的價格各是多少元？
【答案】
（1）購買A種花卉10株和B種花卉25株共花費225元
（2）解：設A種花卉每株x元，B種花卉每株y元，由題意得：
，
解得： 
，
答：A種花卉每株10元，B種花卉每株5元
【解析】解：（1）購買A種花卉10株和B種花卉25株共花費225元， 所以答案是：購買A種花卉10株和B種花卉25株共花費225元；（1）答案不唯一，根據表格可得購買A種花卉10株和B種花卉25株共花費225元；（2）設A種花卉每株x元，B種花卉每株y元，根據題意可得A種花卉10株的花費+B種花卉25株的花費=225元，A種花卉20株的花費+B種花卉15株的花費=275元，根據等量關系列出方程組，再解即可．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某中學學生為了解該校學生喜歡球類活動的情況，隨機抽取了若干名學生進行問卷調查（要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類），并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖． 
請根據圖中提供的信息，解答下面的問題：
（1）參加調查的學生共有人，在扇形圖中，表示“其他球類”的扇形的圓心角為度；
（2）將條形圖補充完整；
（3）若該校有2000名學生，則估計喜歡“籃球”的學生共有人．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有一張等腰三角形紙片，AB=AC=5，BC=3，小明將它沿虛線PQ剪開，得到△AQP和四邊形BCPQ兩張紙片（如圖所示），且滿足∠BQP=∠B，則下列五個數據 
，3， 
，2， 
中可以作為線段AQ長的有個． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點F在平行四邊形ABCD的邊AB上，射線CF交DA的延長線于點E，在不添加輔助線的情況下，與△AEF相似的三角形有（ ） 
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一個不透明的袋子中裝有大小、質地完全相同的4只小球，小球上分別標有1、2、3、4四個數字
（1）從袋中隨機摸出一只小球，求小球上所標數字為奇數的概率；
（2）從袋中隨機摸出一只小球，再從剩下的小球中隨機摸出一只小球，求兩次摸出的小球上所標數字之和為5的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某公司今年如果用原線下銷售方式銷售一產品，每月的銷售額可達100萬元．由于該產品供不應求，公司計劃于3月份開始全部改為線上銷售，這樣，預計今年每月的銷售額y（萬元）與月份x（月）之間的函數關系的圖象如圖1中的點狀圖所示（5月及以后每月的銷售額都相同），而經銷成本p（萬元）與銷售額y（萬元）之間函數關系的圖象圖2中線段AB所示． 
（1）求經銷成本p（萬元）與銷售額y（萬元）之間的函數關系式；
（2）分別求該公司3月，4月的利潤；
（3）問：把3月作為第一個月開始往后算，最早到第幾個月止，該公司改用線上銷售后所獲得利潤總額比同期用線下方式銷售所能獲得的利潤總額至少多出200萬元？（利潤=銷售額﹣經銷成本）
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