二次函數(shù)y=（x﹣1）2+1，當(dāng)2≤y＜5時，相應(yīng)x的取值范圍為
﹣1＜x≤0或2≤x＜3 ．
【考點】二次函數(shù)的性質(zhì)．
【分析】把y=2和y=5分別代入二次函數(shù)解析式，求x的值，已知對稱軸為x=1，根據(jù)對稱性求x的取值范圍．
【解答】解：當(dāng)y=2時，（x﹣1）2+1=2，
解得x=0或x=2，
當(dāng)y=5時，（x﹣1）2+1=5，解得x=3或x=﹣1，
又拋物線對稱軸為x=1，
∴﹣1＜x≤0或2≤x＜3．
故答案為：﹣1＜x≤0或2≤x＜3．
【點評】本題考查了二次函數(shù)的增減性，對稱性．關(guān)鍵是求出函數(shù)值y=2或5時，對應(yīng)的x的值，再結(jié)合圖象確定x的取值范圍．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線
交x軸于A點，交y軸于B點，點C是線段AB的中點，連接OC，然后將直線OC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)30°交x軸于點D，再過D點作直線DC1∥OC，交AB與點C1，然后過C1點繼續(xù)作直線D1C1∥OC，交x軸于點D1，并不斷重復(fù)以上步驟，記△OCD的面積為S1，△DC1D1的面積為S2，依此類推，后面的三角形面積分別是S3，S4…，那么S1= 
，若S=S1+S2+S3+…+Sn，當(dāng)n無限大時，S的值無限接近于 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知m﹣n=100，x+y=﹣1，則代數(shù)式（n+x）﹣（m﹣y）的值是（ ）
A．99 B．101 C．﹣99 D．﹣101
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校開展了“我最喜愛的老師”評選活動．確定如下評選方案：有學(xué)生和教師代表對4名候選教師進(jìn)行投票，每票選1名候選教師，每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總票數(shù)．以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（不完整）．
學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計表
| 候選教師 | 丁老師 | 俞老師 | 李老師 | 陳老師 |
| 得票數(shù) | 460 | 200 | 140 | 300 |
（1）若共有25位教師代表參加投票，則李老師得到的教師票數(shù)是多少？請補全條形統(tǒng)計圖．（畫在答案卷相對應(yīng)的圖上）
（2）丁老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是600，且丁老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多40票，求丁老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少？
（3）在（1）、（2）的條件下，若總得票數(shù)較高的2名教師推選到市參評，你認(rèn)為推選到市里的是兩位老師？為什么？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
若二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與x軸有兩個交點，坐標(biāo)分別為（x1，0），（x2，0），且x1＜x2，圖象上有一點M（x0，y0）在x軸下方，則下列判斷正確的是（ ）
A．a(chǎn)＞0 B．b2﹣4ac≥0
C．x1＜x0＜x2 D．a(chǎn)（x0﹣x1）（x0﹣x2）＜0
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，四個幾何體分別為長方體、圓柱體、球體和三棱柱，這四個幾何體中有三個的某一種視圖都是同一種幾何圖形，則另一個幾何體是（ ）
A．長方體 B．圓柱體 C．球體 D．三棱柱
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
小明同時向上擲兩枚質(zhì)地均勻、同樣大小的正方體骰子，骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù)，擲得面朝上的點數(shù)之和是3的倍數(shù)的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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