【題目】方程x2＝1的解是_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于函數(shù)y=﹣3x+1，下列結(jié)論正確的是（ ）
A. 它的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，3）
B. 它的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限
C. 當(dāng)x＞0時(shí)，y＜0
D. y的值隨x值的增大而增大
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(中考·安徽)如圖，已知反比例函數(shù)y＝
與一次函數(shù)y＝k2x＋b的圖象交于A(1，8)，B(－4，m)．
(1)求k1，k2，b的值；
(2)求△AOB的面積；
(3)若M(x1，y1)，N(x2，y2)是反比例函數(shù)y＝
的圖象上的兩點(diǎn)，且x1<x2，y1<y2，指出點(diǎn)M，N位于哪個(gè)象限，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】老師對(duì)某班全體學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后進(jìn)行了一次水平測(cè)試，考分以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分為“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí)，成績(jī)見(jiàn)下表．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
成績(jī) | 培訓(xùn)前 | 培訓(xùn)后 |
不合格 | 40 | 10 |
合格 | 8 | 25 |
優(yōu)秀 | 2 | 15 |
A.培訓(xùn)前“不合格”的學(xué)生占80%
B.培訓(xùn)前成績(jī)“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的4倍
C.培訓(xùn)后80%的學(xué)生成績(jī)達(dá)到了“合格”以上
D.培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了30%
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中，△ABC各頂點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)，直線m上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都為﹣1．
（1）作出△ABC關(guān)于直線m的對(duì)稱圖形△A1B1C1；
（2）作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△A2B2C2；
（3）寫出△A2B2C2的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】比較（﹣4）3和﹣43 ， 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.它們底數(shù)相同，指數(shù)也相同
B.它們底數(shù)相同，但指數(shù)不相同
C.它們所表示的意義相同，但運(yùn)算結(jié)果不相同
D.雖然它們底數(shù)不同，但運(yùn)算結(jié)果相同
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如果有2003名學(xué)生排成一列，按1，2，3，4，3，2，l，2，3，4，3，2，…的規(guī)律報(bào)數(shù)，那么第2003名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】食品安全問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的健康．某執(zhí)法部門最近就食品安全抽樣調(diào)查某一家超市，從中隨機(jī)抽樣選取20種包裝食品，并列出下表：
食品質(zhì)量 | 優(yōu) | 良 | 合格 | 不合格 | 有害或有毒食品 |
數(shù)量 | 0 | 2 | 3 | n | 4 |
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）這次抽樣調(diào)查中，“食品質(zhì)量為合格以上（含合格）”的頻率為多少？
（2）若這家超市經(jīng)銷的包裝食品共有1300種，請(qǐng)你估計(jì)大約有多少種包裝食品是“有害或有毒”的？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)代數(shù)式x2+3x+5的值為7時(shí)，代數(shù)式3x2+9x﹣2的值為（ ）
A.2
B.4
C.﹣2
D.﹣4
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