【題目】構建幾何圖形解決代數問題是“數形結合”思想的重要性，在計算tan15°時，如圖．在Rt△ACB中，∠C＝90°，∠ABC＝30°，延長CB使BD＝AB，連接AD，得∠D＝15°，所以tan15°
．類比這種方法，計算tan22.5°的值為（ ）
A.
B.
﹣1C.D.
一本好題口算題卡系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一方有難，八方支援．“新冠肺炎”疫情來襲，除了醫務人員主動請纓逆行走向戰場外，眾多企業也伸出援助之手．某公司用甲，乙兩種貨車向武漢運送愛心物資，兩次滿載的運輸情況如下表：
甲種貨車輛數 | 乙種貨車輛數 | 合計運物資噸數 | |
第一次 | 3 | 4 | 29 |
第二次 | 2 | 6 | 31 |
（1）求甲、乙兩種貨車每次滿載分別能運輸多少噸物資；
（2）目前有46.4噸物資要運輸到武漢，該公司擬安排甲乙貨車共10輛，全部物資一次運完，其中每輛甲車一次運送花費500元，每輛乙車一次運送花費300元，請問該公司應如何安排車輛最節省費用？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“校園安全”越來越受到人們的關注，我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度，采用隨機抽樣調查的方式，并根據收集到的信息進行統計，繪制了下面兩幅尚不完整的統計圖．根據圖中信息回答下列問題：
（1）接受問卷調查的學生共有______人，條形統計圖中m的值為______；
（2）扇形統計圖中“了解很少”部分所對應扇形的圓心角的度數為______；
（3）若該中學共有學生1800人，根據上述調查結果，可以估計出該學校學生中對校園安全知識達到“非常了解”和“基本了解”程度的總人數為______人；
（4）若從對校園安全知識達到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽，請用列表或畫樹狀圖的方法，求恰好抽到1名男生和1名女生的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小松想利用所學數學知識測量學校旗桿高度，如圖，旗桿AB的頂端垂下一繩子，將繩子拉直釘在地上，末端恰好在C處且與地面成60°角，小松拿起繩子末端，后退至E處，并拉直繩子，此時繩子末端D距離地面2m且繩子與水平方向成45°角．求旗桿AB的高度．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，AD=BC=2AB，F是AD的中點，作CE⊥AB，垂足E在線段AB上，連接EF、CF．
（1）若∠ADC=80°，求∠ECF；
（2）求證：∠ECF=∠CEF．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知OT是Rt△ABO斜邊AB上的高線，AO=BO．以O為圓心，OT為半徑的圓交OA于點C，過點C作⊙O的切線CD，交AB于點D．則下列結論中錯誤的是（ ）
A.DC=DTB.AD=
DTC.BD=BOD.2OC=5AC
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】圖1是由七根連桿鏈接而成的機械裝置，圖2是其示意圖．已知O，P兩點固定，連桿PA=PC=140cm，AB=BC=CQ=QA=60cm，OQ=50cm，O，P兩點間距與OQ長度相等．當OQ繞點O轉動時，點A，B，C的位置隨之改變，點B恰好在線段MN上來回運動．當點B運動至點M或N時，點A，C重合，點P，Q，A，B在同一直線上（如圖3）．
（1）點P到MN的距離為_____cm．
（2）當點P，O，A在同一直線上時，點Q到MN的距離為_____cm．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校組織了一次比賽，甲、乙兩隊各有5人參加比賽，兩隊每人的比賽成績（單位：分）如下：
甲隊：7，8，9，6，10
乙隊：10，9，5，8，8
（1）甲隊成績的中位數是 分，乙隊成績的眾數是 分；
（2）計算乙隊的平均成績和方差；
（3）已知甲隊成績的方差為S2甲＝2，則成績波動較大的是 隊．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
