【題目】某校教導(dǎo)處為了了解本校初二學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間（時(shí)間以整數(shù)記，單位：分鐘），對(duì)本校的初二學(xué)生做了抽樣調(diào)查，并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)（時(shí)間）進(jìn)行整理，分成五個(gè)時(shí)間段，繪制成統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示）．請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題： 
（1）本次所抽取樣本的容量是多少？
（2）在被調(diào)查的學(xué)生中，一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘（不包括120分鐘）的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾？
（3）這次調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在了五個(gè)時(shí)間段中的哪一段內(nèi)？
【答案】
（1）解：根據(jù)題意得：3+6+9+8+4=30（人），
則本次所抽取的樣本的容量是30
（2）解：根據(jù)題意得： 
×100%=70%，
答：一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘（不包括120分鐘）的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的70%
（3）解：中位數(shù)落在了120150分鐘這個(gè)時(shí)間段內(nèi)
【解析】（1）把統(tǒng)計(jì)圖中各個(gè)時(shí)間段的人數(shù)相加即為本次所抽取樣本的容量；（2）用一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘（不包括120分鐘）的人數(shù)除以抽查的總?cè)藬?shù)，即可得出答案；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中給出的數(shù)據(jù)和中位數(shù)的定義即可得出答案．
永乾教育寒假作業(yè)快樂(lè)假期延邊人民出版社系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A. x3+x3=x6B. x3·x3=x9C. (2xy)3=2x3yD. x3÷x–1=x4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組把一塊沿河的三角形廢地（如圖）開(kāi)辟為生物園（設(shè)AB段河岸為直線），已知∠ACB=90°，∠CAB=55°，BC=80米，學(xué)校決定在點(diǎn)C處建一個(gè)蓄水池，利用管道從河中取水，已知每鋪設(shè)1米管道費(fèi)用為50元，求鋪設(shè)管道的最低費(fèi)用（精確到1元）．（參考數(shù)據(jù)：sin55°≈0.82，cos55°≈0.57，tan55°≈1.43）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】斜邊和一條_________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(可以簡(jiǎn)寫(xiě)成“________________”或“HL”)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】若3是關(guān)于方程x2﹣5x+c=0的一個(gè)根，則這個(gè)方程的另一個(gè)根是（ ）
A.﹣2
B.2
C.﹣5
D.5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A校和B校分別庫(kù)存有電腦12臺(tái)和6臺(tái)，現(xiàn)決定支援給C校10臺(tái)和D校8臺(tái)．已知從A校調(diào)運(yùn)一臺(tái)電腦到C校和D校的運(yùn)費(fèi)分別為40元和10元；從B校調(diào)運(yùn)一臺(tái)電腦到C校和D校的運(yùn)費(fèi)分別為30元和20元． 
（1）設(shè)A校運(yùn)往C校的電腦為x臺(tái)，請(qǐng)仿照下圖，求總運(yùn)費(fèi)W（元）關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求出總運(yùn)費(fèi)最低的調(diào)運(yùn)方案，最低運(yùn)費(fèi)是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)x＝2時(shí)，一次函數(shù)y＝﹣2x+1的函數(shù)值y是（ ）
A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.0
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，AB=2.
（1）尺規(guī)作圖（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）：作⊙O的內(nèi)接正六邊形ACDBEF。
（2）在（1）的條件下，直線PE與⊙O相切于點(diǎn)E，交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)P，求PB、PE和
所圍成的圖形面積。
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