【題目】點P(m＋3，m－1)在x軸上，則點P的坐標為( )
A. (0，－2) B. (2，0) C. (4，0) D. (0，－4)
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，邊AB的垂直平分線DE交AB于點E，交BC于點D，CD=3，則BC的長為（ ） 
A.6
B.6 
C.9
D.3
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某市今年約5000名初三學生參加數(shù)學中考，從中抽取300名考生的數(shù)學成績進行分析，則在該調(diào)查中，樣本指的是 （ ）
A. 300 B. 300名 C. 5000名考生的數(shù)學成績 D. 300名考生的數(shù)學成績
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，∠BAC=100°，DF，EG分別是AB，AC的垂直平分線，則∠DAE等于（ ）
A.50°
B.45°
C.30°
D.20°
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線a、b、c表示三條公路，現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站，要求它到三條公路的距離相等，則可供選擇的地址有處． 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊的平均成績都是9.2環(huán)，其中甲的成績的方差為0.015， 乙的成績的方差為0.035，丙的成績的方差為0.025，丁的成績的方差為0.027，由此可知
（A）甲的成績最穩(wěn)定 （B）乙的成績最穩(wěn)定
（C）丙的成績最穩(wěn)定 （D）丁的成績最穩(wěn)定
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】理數(shù)學興趣小組在探究如何求tan15°的值，經(jīng)過思考、討論、交流，得到以下思路：思路一 如圖1，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，延長CB至點D，使BD=BA，連接AD．設AC=1，則BD=BA=2，BC=
．tanD=tan15°=
=
=
．
思路二 利用科普書上的和（差）角正切公式：tan（α±β）=
．假設α=60°，β=45°代入差角正切公式：tan15°=tan（60°﹣45°）=
=
=．
思路三 在頂角為30°的等腰三角形中，作腰上的高也可以…
思路四 …
請解決下列問題（上述思路僅供參考）．
（1）類比：求出tan75°的值；
（2）應用：如圖2，某電視塔建在一座小山上，山高BC為30米，在地平面上有一點A，測得A，C兩點間距離為60米，從A測得電視塔的視角（∠CAD）為45°，求這座電視塔CD的高度；
（3）拓展：如圖3，直線
與雙曲線
交于A，B兩點，與y軸交于點C，將直線AB繞點C旋轉(zhuǎn)45°后，是否仍與雙曲線相交？若能，求出交點P的坐標；若不能，請說明理由．
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