【題目】在共有l5人參加的演講加比賽中，參賽選手的成績各不相同，因此選手要想知道自己是否進入前八名，只需了解自己的成績以及全部成績的
A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某校為了解學生的課外閱讀情況，隨機抽取了一個班級的學生，對他們一周的讀書時間進行了統(tǒng)計，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示：
讀書時間（小時） | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
學生人數(shù) | 6 | 10 | 9 | 8 | 7 |
則該班學生一周讀書時間的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）
A. 9，8 B. 9，9 C. 9.5，9 D. 9.5，8
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，P，Q分別是雙曲線
在第一、三象限上的點，PA⊥
軸，QB⊥
軸，垂足分別為A，B，點C是PQ與
軸的交點．設(shè)△PAB的面積為
，△QAB的面積為
，△QAC的面積為
，則有（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】平面直角坐標系中，已知ABCD的三個頂點坐標分別是A（m，n），B（2，﹣1），C（﹣m，﹣n），則點D的坐標是（ ）
A.（﹣2，1）
B.（﹣2，﹣1）
C.（﹣1，﹣2）
D.（﹣1，2）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，點O在AC上，以OA為半徑的⊙O交AB于點D，BD的垂直平分線交BC于點E，交BD于點F，連接DE．
（1）判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）若AC=6，BC=8，OA=2，求線段DE的長．
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【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，D為AB上不與AB重合的一個動點，過點D分別作DE⊥AC于點E，DF⊥BC于點F，則線段EF的最小值為( )
A. 3 B. 4 C. 
D. 
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【題目】如圖，已知點A（0，2），B（2，2），C（－1，－2），拋物線F：
與直線x=－2交于點P.
（1）當拋物線F經(jīng)過點C時，求它的表達式；
（2）設(shè)點P的縱坐標為
，求的最小值，此時拋物線F上有兩點
，
，且
≤－2，比較
與
的大小；
（3）當拋物線F與線段AB有公共點時，直接寫出m的取值范圍.
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