【題目】一次課堂練習，王莉同學做了如下4道分解因式題，你認為王莉做得不夠完整的一題是（ ）
A.x3﹣x=x（x2﹣1）
B.x2﹣2xy+y2=（x﹣y）2
C.x2y﹣xy2=xy（x﹣y）
D.x2﹣y2=（x﹣y）（x+y）
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【題目】下列可以運用平方差公式運算的有( )
①(a+b)(﹣b+a)；②(﹣a+b)(a﹣b)；③(a+b)(﹣a﹣b)；④(a﹣b)(﹣a﹣b)
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】老師給出一個函數，甲、乙、丙各正確指出了這個函數的一個性質：甲：函數的圖象是一條直線；乙：函數的圖象經過點（1，1）；丙：y隨x的增大而增大． 請你根據他們的敘述構造滿足上述性質的一個函數： ．
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【題目】拋物線y=x2﹣2x﹣3的圖象向左平移2個單位，再向上平移2個單位，所得圖象的解析式為y=x2+bx+c，則b、c的值為（ ）
A．b=2，c=2 B．b=2，c=﹣1 C．b=﹣2，c=﹣1 D．b=﹣3，c=2
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【題目】為了了解某校七年級400名學生的體重情況，從中抽取50名學生進行統計分析，在這個問題中，總體是指（ ）。
A. 400 B. 被抽取的50名學生
C. 400名學生的體重 D. 被抽取的50名學生的體重
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【題目】下列圖形中，繞某個點旋轉180°能與自身重合的圖形有（ �。�
（1）正方形；（2）等邊三角形；（3）長方形；（4）角；（5）平行四邊形；（6）圓．
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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