科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題
如圖左那樣折一下，剪下一個邊長等于長方形寬度的正方形（稱為第一次操作）；再把剩下的長方形如圖右那樣折一下，剪下一個邊長等于此時長方形寬度的正方形（稱為第二次操作）．
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題
、
。
、的值記錄在下表中：| 實驗次數 | 左端棋子數 | 右端棋子數 | | |
| 1 | 1 | 1 | | |
| 2 | 1 | 2 | | |
| 3 | 1 | 3 | | |
| 4 | 1 | 4 | | |
| 5 | 1 | 5 | | |
| … | … | … | … | … |
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題
| A．5cm | B．7cm | C．8cm | D．9cm |
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題
A．若- x=1，則x=2 | B．若x+7=5-3x，則4x=2 |
C．若 x=3，則2x=3+5 | D．若4x+8=0，則x+2=0 |
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題
| A．5(x+21-1)=6(x-l) | B．5(x+21)=6(x-l) |
| C．5(x+21-1)=6x | D．5(x+21)=6x |
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，則這個角的補角為
，這個角的余角為
，再根據補角比余角的3倍少20°即可列方程求解.
（2）
是關于
的方程
的解，則
的值是
