【題目】下列命題中，真命題的個數有（ �。�
①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；
②兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；
③一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形．
A.3個
B.2個
C.1個
D.0個
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點D的坐標是（﹣3，1），點A的坐標是（4，3）．
（1）點B和點C的坐標分別是______、______．
（2）將△ABC平移后使點C與點D重合，點A、B與點E、F重合，畫出△DEF．并直接寫出E、F的坐標．
（3）若AB上的點M坐標為（x，y），則平移后的對應點M′的坐標為______．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列調查方式的選取不恰當的是（ �。�
A. 為了解初一（2）班全班同學每周體育鍛煉的時間，采取普查的方式
B. 為了解某個十字路口的車流量，采取抽樣調查的方式
C. 為了解人們保護水資源的意識，采取抽樣調查的方式
D. 對“嫦娥三號”衛星零部件的檢查，采取抽樣調查的方式
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】圖為人民公園中的荷花池，現要測量此荷花池兩旁A、B兩棵樹間的距離(我們不能直接量得)．請你根據所學知識，以卷尺和測角儀為測量工具設計一種測量方案．
要求：(1)畫出你設計的測量平面圖；
(2)簡述測量方法，并寫出測量的數據(長度用
…表示；角度用
…表示)；
(3)根據你測量的數據，計算A、B兩棵樹間的距離．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】完成下面的證明.
（1）如圖，AB∥CD，CB∥DE.求證：∠B+∠D=180°.
證明：∵AB∥CD，
∴∠B=（ ① ）（ ② ）；
∵CB∥DE，
∴∠C+∠D=180°（ ③ ）.
∴∠B+∠D=180°.
（2）如圖，∠ABC=∠A′B′C′，BD，B′D′分別是∠ABC，∠A′B′C′的平分線.求證:∠1=∠2.
證明：∵BD， B′D′分別是∠ABC，∠A′B′C′的平分線，
∴∠1=
∠ABC，∠2=（ ④ ）（ ⑤ ）.
又∠ABC=∠A′B′C′，
∴
∠ABC=
∠A′B′C′.
∴∠1=∠2（ ⑥ ）.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AB∥CD，CE交AB于點F，若∠E=20°，∠C=45°，則∠A的度數為（ �。�
A. 5° B. 15° C. 25° D. 35°
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