【題目】若a=1.9×105，b=9.1×104，則a b（填“＜”或“＞”）．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知Rt△ABC，AB=AC，∠BAC=90°，點D為直線BC上的一動點（點D不與點B、C重合），以AD為邊作Rt△ADE，AD=AE，連接CE．
（1）發現問題
如圖①，當點D在邊BC上時，
①請寫出BD和CE之間的數量關系為________，位置關系為________；
②線段CE+CD=________AC；
（2）嘗試探究
如圖②，當點D在邊BC的延長線上且其他條件不變時，（1）中AC、CE、CD之間存在的數量關系是否成立？若成立，請證明；若不成立，請說明理由；
（3）拓展延伸
如圖③，當點D在邊CB的延長線上且其他條件不變時，若BC=4，CE=2，求線段CD的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列統計活動中不易用問卷調查的方式收集數據的是（ ）
A. 七年級同學家中電腦的數量 B. 星期六早晨同學們起床的時間
C. 各種手機使用時產生的輻射 D. 學校足球隊員的年齡和身高
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