【題目】比較大小（用“＞”、“＜”或者“=”填寫）
（1）﹣ 
﹣ 
（2）﹣|﹣1 
|﹣（+1.25）
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形（a＞b）（如圖甲），把余下的部分拼成一個矩形（如圖乙），根據兩個圖形中陰影部分的面積相等，可以驗證（ ） 
A.（a+b）2=a2+2ab+b2
B.（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2
C.a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）
D.（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b2
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】把下列各數填入表示它所在的集合里．
﹣2，7，﹣1.732，0，3.14，﹣（+5），﹣ 
，﹣（﹣3），2007
（1）正數集合{ …}
（2）負數集合{ …}
（3）整數集合{ …}
（4）有理數集合{ …}．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】定義：點A（x，y）為平面直角坐標系內的點，若滿足x=y，則把點A叫做“平衡點”．例如：M（1，1），N（﹣2，﹣2）都是“平衡點”．當﹣1≤x≤3時，直線y=2x+m上有“平衡點”，則m的取值范圍是（ ）
A.0≤m≤1
B.﹣3≤m≤1
C.﹣3≤m≤3
D.﹣1≤m≤0
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中，給出了格點△ABC（三角形頂點是網格線的交點）和△A1B1C1，△ABC與△A1B1C1成中心對稱。
（1）畫出△ABC和△A1B1C1的對稱中心O；
（2）將△A1B1C1，沿直線ED方向向上平移6格，畫出△A2B2C2；
（3）將△A2B2C2繞點C2順時針方向旋轉90°，畫出△A3B3C3 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，二次函數
的圖像與
軸交于點
，與
軸交于點
，頂點
的橫坐標為
.
（1）求二次函數的表達式及
的坐標；
（2）若
(
)是
軸上一點， 
，將點
繞著點
順時針方向旋轉
得到點
.當點
恰好在該二次函數的圖像上時，求
的值；
（3）在（2）的條件下，連接
.若
是該二次函數圖像上一點，且
，求點
的坐標.
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