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在一個不透明的盒子里有3個分別標有數字5，6，7的小球，它們除數字外其他均相同．充分搖勻后，先摸出1個球不放回，再摸出
1個球，那么這兩個球上的數字之和為奇數的概率為（　　）

A．

B．

C．

D．

畫樹狀圖得：

∵共有6種等可能的結果，這兩個球上的數字之和為奇數的有4種情況，
∴這兩個球上的數字之和為奇數的概率為：

．
故選A．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在一個口袋中有n個小球，其中兩個是白球，其余為紅球，這些球的形狀、大小、質地等完全相同，在看不到球的條件下，從袋中隨機地取出一個球，它是紅球的概率是

．
（1）求n的值；
（2）把這n個球中的兩個標號為1，其余分別標號為2，3，…x=5，隨機地取出一個小球后不放回，再隨機地取出一個小球，求第二次取出小球標號大于第一次取出小球標號的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖有兩個轉盤，每個轉盤都分為3個相同大小的扇形區域，分別用序號1，2，3標出．現轉動兩個轉盤，等轉盤停止轉動時，指針指向每個區域的可能性相等（不計指針與兩個區域交線重合的情形），將所得區域的序號相乘，比較所得積為奇數和偶數的概率的大小．有人說：因為兩個轉盤中奇數序號比偶數序號多，顯然所得積為奇數的概率大，你同意他的說法嗎？請說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在“課內比教學，課外訪萬家”活動中，某校規定所有老師必須進行講課或說課比賽．九年級數學組參加決賽的A、B、C三位教師隨機選擇其中一種形式進行比賽．
（1）求三位教師同一種形式進行比賽的概率；
（2）求三位教師中至少有2人用講課形式進行比賽的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一個不透明的中袋中有三個除了標號處完全相同的小球，小球上分別標有數字2，3，3，從中隨機取出一個小球，用a表示取出小球上標有的數字，不放回再取出一個，用b表示取出小球上標有的數字（a≠b）構成函數y=ax-2和y=x+b，則這樣的有序數對（a，b）使這兩個函數圖象的交點落在直線x=2的右側的概率為______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

袋中放有北京08年奧運會吉祥物五福娃紀念幣一套，依次取出（不放回）兩枚紀念幣，求取出的兩枚紀念幣中恰好有一枚是“歡歡”的概率是______．