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如圖，一串有趣的圖案按一定的規律排列，請仔細觀察，按此規律第2010個圖案是
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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如圖所示，這是由邊長為1的等邊三角形擺出的一系列圖形，按這種方式擺下去，則第(n)個圖形的周長是________．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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若單項式－2xmyn與2x2y3的和為0，則
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| [ ] |
A． |
m＝0，n＝0
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B． |
m＝2，n＝3
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C． |
m＝3，n＝2
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D． |
m＝－2，n＝－3
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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2010年8月7日晚22時左右，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發生特大泥石流事件，某校七年級兩個班的115名學生在聽到新聞后的第一時間踴躍捐款，已知甲班有 的學生每人捐了10元，乙班有 的學生每人捐了10元，兩個班其余學生每人捐了5元，設甲班有學生x人，試用式子表示兩個班捐款的總額，并進行化簡．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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下列格式中，正確的是
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| [ ] |
A． |
2a＋3b＝5ab
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B． |
2a2＋3a2＝5a2
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C． |
2a2b－ab2＝a2b
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D． |
2ab－2ba＝0
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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－102x2y的系數是________，次數是________．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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計算下列各題：
(1)1＋{1－[1－(1－x)＋x]－x}；
(2)(5x＋2x2－1＋4x3)－(－x＋4x3－x2)；
(3)已知：x－y＝1，xy＝2，求(－2xy＋2x＋3y)－(3xy＋2y－2x)－(x＋4y＋xy)的值．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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檢驗下列各小題后面括號里的數是不是它前面方程的解．
(1) ；
(2)3(x＋1)＝2x－1(x＝2，x＝0，x＝－4)．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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通訊員原計劃用5時從甲地到乙地，因為任務緊急，他每時加快3千米，結果4時就到了．求甲、乙兩地之間的距離．
解：(用間接設元法)設原計劃的速度為x千米/時，那么，按原計劃算，路程為________千米．因為每時加快3千米，實際的速度為________千米/時．路程又可以記為________．根據路程相等，列方程：________．
解得________．
答：________．
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