Question

“知識改變命運，科技繁榮祖國”．我區中小學每年都要舉辦一屆科技比賽．如圖為我區某校2011年參加科技比賽（包括電子百拼、航模、機器人、建模四個類別）的參賽人數統計圖
（1）該校參加機器人、建模比賽的人數分別是______人和______人；
（2）該校參加科技比賽的總人數是______人，電子百拼所在扇形的圓心角的度數是______°，并把條形統計圖補充完整；
（3）從全區中小學參加科技比賽選手中隨機抽取80人，其中有32人獲獎．今年我區中小學參加科技比賽人數共有2485人，請你估算今年參加科技比賽的獲獎人數約是多少人？

Answer 1

（1）由條形統計圖可得：該校參加機器人、建模比賽的人數分別是4人，6人；
故答案為：4，6．

（2）該校參加科技比賽的總人數是：6÷25%=24，
電子百拼所在扇形的圓心角的度數是：（24-6-6-4）÷24×360°=120°，
故答案為：24，120．

（3）32÷80=0.4，
0.4×2485=994，
答：今年參加科技比賽比賽的獲獎人數約是994人．