【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 弦是直徑 B. 平分弦的直徑垂直弦
C. 過三點A,B,C的圓有且只有一個 D. 三角形的外心是三角形三邊中垂線的交點。
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】“情系玉樹大愛無疆”，在玉樹地震后，某中學(xué)全體師生踴躍捐款，向災(zāi)區(qū)人民獻愛心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況，對其中一個班50名學(xué)生的捐款數(shù)x（元）分五組進行統(tǒng)計，第一組：1≤x≤5，第二組：6≤x≤10，第三組：11≤x≤15，第四組：16≤x≤20；，第五組：x≥21，并繪制如下頻數(shù)分布直方圖（假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)），解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布直方圖（用陰影部分表示）；
（2）該班一個學(xué)生說：“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”， 請問該生捐款數(shù)在哪一組.
（3）已知這個中學(xué)共有學(xué)生1800人，請估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知一組數(shù)據(jù)有80個，其中最大值為143，最小值為50，取組距為10，則可分成( ).
A.10組
B.9組
C.8組
D.7組
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各數(shù)中，可以用來說明命題“任何偶數(shù)都是4的倍數(shù)”是假命題的反例是（ ）
A.5
B.4
C.8
D.6
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件，全組共相互贈送標本182件，若全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出方程是（ ）
A.x(x+1)=182
B.2x(x+1)=182
C.x(x-1)＝182
D.x(x-1)＝182×2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運動員最近幾次選拔賽成績的平均數(shù)與方差：
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均數(shù)（cm） | 185 | 180 | 185 | 180 |
方差 | 3.6 | 3.6 | 7.4 | 8.1 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽，應(yīng)該選擇（ ）
A.丁
B.丙
C.乙
D.甲
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列問題，列出關(guān)于x的方程，并將其化成一元二次方程的一般形式．
一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小4，且個位上數(shù)字與十位上數(shù)字的平方和比這個兩位數(shù)小4，求這個兩位數(shù)．
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