小明在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區450戶居民的家庭收入情況.他從中隨機調查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數,單位:元),并繪制了如下的頻數分布表和頻數分布直方圖.(8分)
根據以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數分布表.
分組 | 頻數 | 百分比 |
600≤ | 2 | 5% |
800≤ | 6 | 15% |
1000≤ |
| 45% |
| 9 | 22.5% |
|
|
|
1600≤ | 2 |
|
合計 | 40 | 100% |
(2)補全頻數分布直方圖.
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(3)請你估計該居民小區家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?
詳見解析
【解析】
試題分析:(1)根據百分比的意義即可求得組中所缺的百分比,以及頻數,根據組距是200即可求得第四、五組的分組;(2)利用總數450乘以對應的百分比即可求解.
試題解析:(1)第三組頻數是:40×45%=18;
組距是200,則第四組的分組是:1200≤x<1400,第五組的分組是:1400≤x<1600;
第五組的頻數是:45-2-6-18-9-2=8,則百分比是:
;
第六組的百分比是:![]()
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(2)家庭旅游月均消費支出大于或等于1000元且不足1600元的戶數大約有:450×(45%+22.5%+18%)≈385(戶).
考點:1.頻數分布直方圖;2.用樣本估計總體;3頻數分布表
科目:初中數學 來源:2015屆遼寧省大連市八年級10月月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知∠ACB=∠DBC,要使△ABC≌△DCB,只需增加一個條件是______.
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科目:初中數學 來源:2015屆遼寧省大連市八年級10月月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
一條大河兩岸的A、B處分別立著高壓線鐵塔,如圖所示.假設河的兩岸平行,你在河的南岸,請利用現有的自然條件、皮尺和直角三角板,并結合你學過的全等三角形的知識,設計一個不過河便能測量河的寬度的好辦法.(要求,畫出示意圖,并標出字母,結合圖形簡要敘述你的方案并說明理由)
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科目:初中數學 來源:2016屆江蘇省南京市高淳區七年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠B>∠C,AD⊥BC,垂足為D,AE平分∠BAC.
(1)已知∠B=60°,∠C=30°,求∠DAE的度數;
(2)已知∠B=3∠C,求證:∠DAE=∠C.
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科目:初中數學 來源:2016屆黑龍江五常市七年級下學期期末測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知方程組
的解x為非正數,y為非負數,則a的取值范圍是( )
A、
B、
C、
D、![]()
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