【題目】在一個(gè)三角形的外角中，鈍角至少有（ ）
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，邊長(zhǎng)為2a的等邊三角形ABC中，M是高CH所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接MB，將線段BM繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到BN，連接HN．則在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，線段HN長(zhǎng)度的最小值是（ ）
A．
a B．a(chǎn) C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某公司生產(chǎn)的新產(chǎn)品需要精加工后才能投放市場(chǎng)，為此王師傅承擔(dān)了加工300個(gè)新產(chǎn)品的任務(wù)．在加工了80個(gè)新產(chǎn)品后，王師傅接到通知，要求加快新產(chǎn)品加工的進(jìn)程，王師傅在保證加工零件質(zhì)量的前提下，平均每天加工新產(chǎn)品的個(gè)數(shù)比原來(lái)多15個(gè)，這樣一共用6天完成了任務(wù)．問(wèn)接到通知后，王師傅平均每天加工多少個(gè)新產(chǎn)品？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖：△ABC中CA=CB, ∠ACB=90°，直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，AD⊥m，BE⊥m，垂足分別是點(diǎn)D、E.
（1）在圖（甲）中，求證：△ACD≌△CBE.你能探索出線段AD、BE、DE之間的關(guān)系嗎？
（2）在圖（乙）中上面的結(jié)論還成立嗎？為什么？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用因式分解法把方程6x(x-7)=7-x分解成兩個(gè)一次方程,正確的是（ ）
A. x-7=0,6x-1=0 B. 6x=0,x-7=0 C. 6x+1=0,x-7=0 D. 6x=7,x-7=7-x
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)O是BC的中點(diǎn)，連接AO，在AO的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D，連接BD，CD
（1）求證：△ABD≌△ACD；
（2）當(dāng)AO與AD滿(mǎn)足什么數(shù)量關(guān)系時(shí)，四邊形ABDC是菱形？并說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知(a-1)x2-5x+3=0是一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程,則不等式3a+6>0的解集_______.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知x軸上的點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離為3，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（ ）
A.（3，0）
B.（0，3）
C.（0，3）或（0，﹣3）
D.（3，0）或（﹣3，0）
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