【題目】在平面直角坐標系中,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸和y軸上,點A的坐標為(2,0),點C的坐標為(0,3),雙曲線y=
(x>0)的圖象分別與BC、AB交于點D、E,連接DE,若E是AB的中點.
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(1)求點D的坐標;
(2)點F是OC邊上一點,若△FBC和△DEB相似,求點F的坐標.
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【題目】我們規定:若
=(a,b),
=(c,d),則
·
=ac+bd.如
=(1,2),
=(3,5),則
·
=1×3+2×5=13.
(1)已知
=(2,4),
=(2,-3),求
·
;
(2)已知
=(x-1,1),
=(x-1,x+1),求y=
·
;
(3)判斷y=
·
的函數圖象與一次函數y=x-1的圖象是否相交,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產的某種產品按質量分為10個檔次,第1檔次(最低檔次)的產品一天能生產95件,每件利潤6元.每提高一個檔次,每件利潤增加2元,但一天產量減少5件.
(1)若生產第
檔次的產品一天的總利潤為
元(其中
為正整數,且1≤
≤10),求出
關于
的函數關系式;
(2)若生產第x檔次的產品一天的總利潤為1120元,求該產品的質量檔次.
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【題目】如圖,已知點E在直角△ABC的斜邊AB上,以AE為直徑的⊙O與直角邊BC相切于點D.
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(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若BE=2,BD=4,求⊙O的半徑.
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【題目】下面等式成立的是( )
A.83.5°=83°50′
B.37°12′36″=37.48°
C.24°24′24″=24.44°
D.41.25°=41°15′
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