(2010•濰坊)如圖,雷達探測器測得六個目標A、B、C、D、E、F出現.按照規定的目標表示方法,目標C、F的位置表示為C(6,120°)、F(5,210°).按照此方法在表示目標A、B、D、E的位置時,其中表示不正確的是( )
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A.A(5,30°) B.B(2,90°) C.D(4,240°) D.E(3,60°)
科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第五章5.4練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•簡陽市模擬)在下列圖形中,沿著虛線將長方形剪成兩部分,那么由這兩部分既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形和梯形的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第四章4.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•錫山區一模)下列函數中,自變量的取值范圍是x>3的是( )
A.y=x﹣3 B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第四章4.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•菏澤)如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點D、F分別在AC、BC邊上,設CD的長度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示y與x之間的函數關系的是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學八年級上第三章3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•南長區一模)如圖在正方形網格中,若A(1,1),B(2,0),則C點的坐標為( )
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A.(﹣3,﹣2) B.(3,﹣2) C.(﹣2,﹣3) D.(2,﹣3)
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學八年級上第三章3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•臺灣)以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標的描述:
甲:從學校向北直走500公尺,再向東直走100公尺可到圖書館.
乙:從學校向西直走300公尺,再向北直走200公尺可到郵局.
丙:郵局在火車站西方200公尺處.
根據三人的描述,若從圖書館出發,判斷下列哪一種走法,其終點是火車站( )
A.向南直走300公尺,再向西直走200公尺
B.向南直走300公尺,再向西直走600公尺
C.向南直走700公尺,再向西直走200公尺
D.向南直走700公尺,再向西直走600公尺
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學八年級上第五章5.6練習卷(解析版) 題型:選擇題
如果
是方程組
的解,則一次函數y=mx+n的解析式為(( )
A.y=﹣x+2 B.y=x﹣2 C.y=﹣x﹣2 D.y=x+2
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學八年級下第三章3.4練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•普陀區一模)用放大鏡將圖形放大,應該屬于( )
A.平移變換 B.相似變換 C.對稱變換 D.旋轉變換
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學八年級下第二章2.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•陜西)把不等式組
,的解集表示在數軸上,正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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