【題目】先化簡，再求值：（a+2b）2+（b+a）（b﹣a），其中a=1，b=2．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為緩解“停車難”的問題，某單位擬建造地下停車庫，建筑設計師提供了該地下車庫的設計示意圖（如圖），按規定，地下車庫坡道口上方要張貼限高標志，以便高職停車人車輛能否安全駛入．
（1）圖中線段CD （填“是”或“不是”）表示限高的線段，如果不是，請在圖中畫出表示限高的線段；
（2）一輛長×寬×高位3916×1650×1465（單位：mm）的轎車欲進入車庫停車，請通過計算，判斷該汽車能否進入該車庫停車？（本小問中
取1.7，精確到0.1）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】李明準備進行如下操作試驗，把一根長40 cm的鐵絲剪成兩段，并把每段首尾相連各圍成一個正方形．
(1)要使這兩個正方形的面積之和等于58 cm2，李明應該怎么剪這根鐵絲？
(2)李明認為這兩個正方形的面積之和不可能等于48 cm2，你認為他的說法正確嗎？請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知AB與A′B′分別是☉O與☉O′的兩條弦,AB=A′B′,那么∠AOB與∠A′O′B′的大小關系是( )
A. ∠AOB=∠A′O′B′ B. ∠AOB>∠A′O′B′ C. ∠AOB<∠A′O′B′ D. 不能確定
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