【題目】如圖1,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,過點D作DE⊥AB點E,DF⊥BC于點F.將∠EDF繞點D順時針旋轉α°(0<α<180),其兩邊的對應邊DE′、DF′分別與直線AB、BC相交于點G、P,如圖2.連接GP,當△DGP的面積等于3
時,則α的大小為( )
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A. 30 B. 45 C. 60 D. 120
【答案】C
【解析】分析題目根據AB∥DC,∠BAD=60°,可得∠ADC的度數;
利用∠ADE=∠CDF=30°,可得∠EDF的度數,當∠EDF順時針旋轉時,由旋轉的性質可知:∠EDG=∠FDP,∠GDP=∠EDF=60°,根據全等三角形的判定方法證明△DEG≌△DFP;
然后全等三角形的性質可得DG=DP,即可得出△DGP為等邊三角形,利用面積和cos∠EDG可得∠EDG的度數,同理可得結論.
∵AB∥DC,∠BAD=60°,
∴∠ADC=120°,又∠ADE=∠CDF=30°,
∴∠EDF=60°,
由旋轉的性質可知,∠EDG=∠FDP,∠GDP=∠EDF=60°,
DE=DF=
,∠DEG=∠DFP=90°,
在△DEG和△DFP中,
,
∴△DEG≌△DFP,
∴DG=DP,
∴△DGP為等邊三角形,
∴△DGP的面積=
DG2=3
,
解得,DG=2
,
則cos∠EDG=
=
,
∴∠EDG=60°,
∴當順時針旋轉60°時,△DGP的面積等于3
,
故選:C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交于點F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當CF平分∠BCD時,寫出BC與CD的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1是邊長為
的正方形薄鐵片,小明將其四角各剪去一個相同的小正方形(圖中陰影部分)后,發現剩余的部分能折成一個無蓋的長方體盒子,圖2為盒子的示意圖(鐵片的厚度忽略不計).
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(1)設剪去的小正方形的邊長為
,折成的長方體盒子的容積為
,直接寫出用只含字母
的式子表示這個盒子的高為______
,底面積為______
,盒子的容積
為______
,
(2)為探究盒子的體積與剪去的小正方形的邊長
之間的關系,小明列表
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 324 |
| 588 | 576 | 500 |
| 252 | 128 |
填空:①
______,
______;
②由表格中的數據觀察可知當
的值逐漸增大時,
的值______.(從“逐漸增大”,“逐漸減小”“先增大后減小”,“先減小后增大”中選一個進行填空)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果∠α和∠β互補,且∠α<∠β,則下列表示∠α的余角的式子中:①90°﹣∠α;②∠β﹣90°;③
(∠α+∠β);④
(∠β﹣∠α)其中正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D,E分別在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,點F為DE的延長線與AC的延長線的交點.
(1)求證:DE=EF;
(2)判斷BD和CF的數量關系,并說明理由;
(3)若AB=3,AE=
,求BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,
為坐標原點,四邊形
為矩形,
,點
是
的中點,點
在直線
上運動,當
是腰長為5的等腰三角形,則
點的坐標為_________________________。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學九年級甲、乙兩班商定舉行一次遠足活動,
、
兩地相距10千米,甲班從
地出發勻速步行到
地,乙班從
地出發勻速步行到
地.兩班同時出發,相向而行.設步行時間為
小時,甲、乙兩班離
地的距離分別為
千米、
千米,
、
與
的函數關系圖象如圖所示,根據圖象解答下列問題:
(1)直接寫出
、
與
的函數關系式;
(2)求甲、乙兩班學生出發后,幾小時相遇?相遇時乙班離
地多少千米?
(3)甲、乙兩班相距4千米時所用時間是多少小時?
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