【題目】線段AB兩端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（－1，4），B（4，－2），現(xiàn)將線段AB平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為（－4，2），則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）
A. （1，4） B. （1，－4） C. （2，－5） D. （1，0）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了參加中考體育測(cè)試，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行足球傳球訓(xùn)練，球從一個(gè)人腳下隨機(jī)傳到另一個(gè)人腳下，且每位傳球人傳給其余兩人的機(jī)會(huì)是均等的，由甲開(kāi)始傳球，共傳球三次．
（1）請(qǐng)利用樹(shù)狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況；
（2）求三次傳球后，球回到甲腳下的概率；
（3）三次傳球后，球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是某醫(yī)院各部門的示意圖，橫向表示的是樓層，縱向表示的是門號(hào)，例如：院長(zhǎng)室在4樓3門，我們用（4，3）來(lái)表示其位置，試根據(jù)上面方法，結(jié)合圖形，完成下面問(wèn)題：
（1）兒科診室可以表示為 ；
（2）口腔科診室在 樓 門；
（3）圖形中顯示，與院長(zhǎng)室同樓層的有 ；
（4）與神經(jīng)科診室同樓層的有 ；
（5）表示為（1，2）的診室是 ；
（6）表示為（3，5）的診室是 ；
（7）3樓7門的是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，ABCD是正方形，G是BC上（除端點(diǎn)外）的任意一點(diǎn)，DE⊥AG于點(diǎn)E，BF∥DE，交AG于點(diǎn)F．下列結(jié)論不一定成立的是（ ）
A．△AED≌△BFA B．DE-BF=EF C．△BGF∽△DAE D．DE-BG=FG
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠A＝52°，∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1，∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點(diǎn)D2，依此類推，∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點(diǎn)D5，則∠BD5C的度數(shù)是 ( )
A. 56° B. 60° C. 68° D. 94°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，直線OM⊥ON，垂足為O，三角板的直角頂點(diǎn)C落在∠MON的內(nèi)部，三角板的另兩條直角邊分別與ON、OM交于點(diǎn)D和點(diǎn)B．
（1）填空：∠OBC+∠ODC= ；
（2）如圖1：若DE平分∠ODC，BF平分∠CBM，求證：DE⊥BF：
（3）如圖2：若BF、DG分別平分∠OBC、∠ODC的外角，判斷BF與DG的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】若△ABC的三邊長(zhǎng)a，b，c滿足(a-b) 2+|a2 +b2 -c2|＝0，則△ABC是( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形
C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形
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