【題目】如圖,正方形ABCD中,點E是BC上一點,直線AE交BD于點M,交DC的延長線于點F,G是EF的中點,連結CG.求證: ①△ABM≌△CBM;
②CG⊥CM.![]()
【答案】證明:①∵四邊形ABCD是正方形, ∴AB=CB,∠ABM=∠CBM,
在△ABM和△CBM中,
,
∴△ABM≌△CBM(SAS),
②∵△ABM≌△CBM,
∴∠BAM=∠BCM,
∵∠ECF=90°,G是EF的中點,
∴GC=GF,
∴∠GCF=∠F,
又∵AB∥DF,
∴∠BAM=∠F,
∴∠BCM=∠GCF,
∴∠BCM+∠GCE=∠GCF+∠GCE=90°,
∴GC⊥CM.
【解析】①利用正方形的性質得出AB=CB,∠ABM=∠CBM,進而利用SAS得出答案;②直接利用全等三角形的性質得出∠BAM=∠BCM,進而得出∠BAM=∠F,∠BCM=∠GCF進而求出答案.
【考點精析】通過靈活運用正方形的性質,掌握正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形即可以解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是一個八角星形紙板,圖中有八個直角、八個相等的鈍角,每條邊都相等,如圖2將紙板沿虛線進行切割,無縫隙無重疊的拼成如圖3所示的大正方形,其面積為8+4
,則圖3中線段AB的長為( ) ![]()
A.![]()
B.2 ![]()
C.
﹣1
D.
+1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】等邊△ABC在數軸上的位置如圖所示,點A、C對應的數分別為0和-1,若△ABC繞頂點沿順時針方向在數軸上連續翻轉,翻轉1次后,點B所對應的數為1,則連續翻轉2012次后,點B( )
![]()
A. 不對應任何數 B. 對應的數是2010 C. 對應的數是2011 D. 對應的數是2012
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角△ABC沿MN所在的直線以2cm/min的速度向右作勻速運動.如果MN=2AC=4cm,那么△ABC和正方形XYMN重疊部分的面積S(cm2)與勻速運動所用時間t(min)之間的函數的大致圖像是( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,BD=2AB,AC與BD相交于點O,點E、F、G分別是OC、OB、AD的中點.
求證:(1)DE⊥OC;
(2)EG=EF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】符號“f”表示一種運算,它對一些數的運算如下:f(1)=1+
,f(2)=1+
,f(3)=1+
,f(4)=1+
…
(1)利用以上運算規律,寫出f(2017)=__________;
(2)計算:f(1)f(2)f(3)…f(100)的值.
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