| A、+20元 | B、-20元 | C、+100元 | D、-100元 |
科目：初中數學 來源： 題型：
| A、+2 | B、-3 | C、+3 | D、-4 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，點O、A、B在數軸上，分別表示數0、1.5、4.5，數軸上另有一點C，到點A的距離為1，到點B的距離小于3，則點C位于（ ）| A、點O的左邊 | B、點O與點A之間 | C、點A與點B之間 | D、點B的右邊 |
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題
某校數學課題學習小組在“測量教學樓高度”的活動中，設計了以下兩種方案：
| 課題 | 測量教學樓高度 | |
| 方案 | 一 | 二 |
| 圖示 |  |  |
| 測得數據 | CD=6.9m，∠ACG=22°，∠BCG=13°， | EF=10m，∠AEB=32°，∠AFB=43° |
| 參考數據 | sin22°≈0.37，cos22°≈0.93，tan22°≈0.40，sin13°≈0.22，cos13°≈0.97，tan13°≈0.23 | sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，tan32°≈0.62 sin43°≈0.68，cos43°≈0.73，tan43°≈0.93 |
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