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如圖1，在△ABC與△DEF中，已有條件AB=DE，還需添加兩個條件才能使

△ABC≌△DEF，不能添加的一組條件是（）

A、∠B=∠E，BC=EF B、BC=EF，AC=DF

C、∠A=∠D，∠B=∠E D、∠A=∠D，BC=EF

【答案】

【解析】略

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖1，在△ABC與△BDE中，∠ABC=∠BDE=90°，BC=DE，AB=BD，M、M′分別為AB、BD中點．
（1）探索CM與EM′有怎樣的數量關系？請證明你的結論；
（2）如圖2，連接MM′并延長交CE于點K，試判斷CK與EK之間的數量關系，并說明理由．

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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044

如圖所示,在△ABC與△ABD中, 給出下列三個論斷:

(1)AC=AD; (2)∠CAB=∠DAB; (3)BC=BD.

請你將兩個論斷作為條件,另一個論斷作為結論寫出一個真命題,并給出證明過程.

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖1，在△ABC與△BDE中，∠ABC=∠BDE=90°，BC=DE，AB=BD，M、M′分別為AB、BD中點．
（1）探索CM與EM′有怎樣的數量關系？請證明你的結論；
（2）如圖2，連接MM′并延長交CE于點K，試判斷CK與EK之間的數量關系，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖1，在△ABC與△DEF中，已有條件AB=DE，還需添加兩個條件才能使

△ABC≌△DEF，不能添加的一組條件是（）

A、∠B=∠E，BC=EF B、BC=EF，AC=DF

C、∠A=∠D，∠B=∠E D、∠A=∠D，BC=EF

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初中

小學

如圖1，在△ABC與△BDE中，∠ABC=∠BDE=90°，BC=DE，AB=BD，M、M′分別為AB、BD中點．
（1）探索CM與EM′有怎樣的數量關系？請證明你的結論；
（2）如圖2，連接MM′并延長交CE于點K，試判斷CK與EK之間的數量關系，并說明理由．

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如圖1，在△ABC與△BDE中，∠ABC=∠BDE=90°，BC=DE，AB=BD，M、M′分別為AB、BD中點．（1）探索CM與EM′有怎樣的數量關系？請證明你的結論；（2）如圖2，連接MM′并延長交CE于點K，試判斷CK與EK之間的數量關系，并說明理由．

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（1）探索CM與EM′有怎樣的數量關系？請證明你的結論；
（2）如圖2，連接MM′并延長交CE于點K，試判斷CK與EK之間的數量關系，并說明理由．