某校在開展以 “我的中國夢”為主題的演講比賽中，有9名學生參加比賽，他們決賽的最終成績各不相同，其中的一名學生要想知道自己能否進入前5名，不僅要了解自己的成績，還要了解這9名學生成績的（ ）
A．眾數 B．方差 C．平均數 D．中位數
學業測評一課一測系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
下列說法不正確的是（ ）
A．了解全市中學生對泰州“三個名城”含義的知曉度的情況，適合用抽樣調查
B．若甲組數據方差
=0.39，乙組數據方差
=0.27，則乙組數據比甲組數據穩定
C．某種彩票中獎的概率是
，買100張該種彩票一定會中獎
D．數據﹣1、1.5、2、2、4的中位數是2．
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知關于x的一元二次方程（m﹣1）x2+x+m2+4m﹣5=0的一個根為0，則m的值為（ ）
A．1 B．﹣5 C．1或﹣5 D． m≠1的任意實數
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科目：初中數學 來源： 題型：
一個不透明的盒中裝有若干個只有顏色不同的紅球與白球．
（1）若盒中有2個紅球和2個白球，從中任意摸出兩個球恰好是一紅一白的概率是多少？請用畫樹狀圖或列表的方式說明；
（2）若先從盒中摸出8個球，畫上記號放回盒中，再進行摸球實驗．摸球實驗的要求：每次摸球前先攪拌均勻，摸出一個球，記錄顏色后放回盒中，再繼續，一共做了50次，統計結果如下表：
| 球的顏色 | 無記號 | 有記號 | ||
| 紅色 | 白色 | 紅色 | 白色 | |
| 摸到的次數 | 18 | 28 | 2 | 2 |
由上述的摸球實驗的結果可估算盒中紅球、白球各占總球數的百分之幾？
（3）在（2）的條件下估算盒中紅球的個數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
定義：對于實數a，符號[a]表示不大于a的最大整數．例如：[5.7]=5，[5]=5，[﹣π]=﹣4．
（1）如果[a]=﹣2，那么a的取值范圍是 ．
（2）如果[
]=3，求滿足條件的所有正整數x．
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B．
C．
