【題目】一個(gè)正常人的心跳平均每分70次，一天大約跳100800次，將100800用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.0.1008×106
B.1.008×106
C.1.008×105
D.10.08×104
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如果一條直線把一個(gè)平面圖形的面積分成相等的兩部分，我們把這條直線稱為這個(gè)平面圖形的一條面積等分線．
（1）平行四邊形有_________條面積等分線；
（2）如圖，四邊形ABCD中，AB與CD不平行，AB≠CD， 且S△ABC＜S△ACD，過(guò)點(diǎn)A畫出四邊形ABCD的面積等 分線，并寫出理由．_________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中，是相似三角形的是（ ）
A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列選項(xiàng)中三條線段能組成三角形的是（ ）
A.5cm，6cm，13cmB.3cm，3cm，6cmC.4cm，5cm，6cmD.4cm，29cm，11cm
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖所示的網(wǎng)格中，線段AB和直線l如圖所示：
（1）借助圖中的網(wǎng)格，在圖1中作銳角△ABC，滿足以下要求：①C為格點(diǎn)（網(wǎng)格線交點(diǎn)）；②AB=AC．
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，請(qǐng)只用直尺（不含刻度）在圖（1）中找一點(diǎn)P，使得P到AB、AC的距離相等，且PA＝PB．（友情提醒：請(qǐng)別忘了標(biāo)注字母！）
（3）在圖2中的直線l上找一點(diǎn)Q，使得△QAB的周長(zhǎng)最小，并求出周長(zhǎng)的最小值是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，M是BC的中點(diǎn)，P為AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不可以與A，B重合），并作∠MPD=90°，PD交BC（或BC的延長(zhǎng)線）于點(diǎn)D
（1）記BP的長(zhǎng)為x，△BPM的面積為y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍。
（2）是否存在這樣的點(diǎn)P，使得△MPD與△ABC相似？若存在，請(qǐng)求出x的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知拋物線y=﹣
﹣x+4，
（1）用配方法確定它的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸；
（2）x取何值時(shí)，y隨x增大而減小？
（3）x取何值時(shí)，拋物線在x軸上方？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿折線AC－CB－BA運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P在AC，CB，BA邊上運(yùn)動(dòng)的速度分別為每秒3，4，5個(gè)單位．直線l從與AC重合的位置開始，以每秒
個(gè)單位的速度沿CB方向移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中保持l∥AC，且分別與CB，AB邊交于E，F(xiàn)兩點(diǎn)，點(diǎn)P與直線l同時(shí)出發(fā)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，當(dāng)點(diǎn)P第一次回到點(diǎn)A時(shí)，點(diǎn)P和直線l同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．
（1）當(dāng)t＝5秒時(shí)，點(diǎn)P走過(guò)的路徑長(zhǎng)為_________；當(dāng)t＝_________秒時(shí)，點(diǎn)P與點(diǎn)E重合；
（2）當(dāng)點(diǎn)P在AC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，連結(jié)PE，并過(guò)點(diǎn)E作AB的垂線，垂足為H. 若以C、P、E為頂點(diǎn)的三角形與△EFH相似，試求線段EH的值；
（3）當(dāng)點(diǎn)P在折線AC－CB－BA上運(yùn)動(dòng)時(shí)，作點(diǎn)P關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)Q．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若形成的四邊形PEQF為菱形，求t的值．
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