【題目】已知某市2017年企業用水量x(噸)與該月應交的水費y(元)之間的函數關系如圖所示. ![]()
(1)當0≤x≤50時,求y關于x的函數關系式;
(2)當50≤x≤60時,求y關于x的函數關系式;
(3)若某企業3月份用水量為40噸,求該企業3月份應交的水費;
(4)若某企業5月份用水量為620噸,求該企業在5月份的用水量.
【答案】
(1)解:當0≤x≤50時,設y關于x的函數關系式為y=kx
∵y=kx經過(50,200),
∴50k=200,
∴k=4,
y=4x
(2)解:設y關于x的函數關系式y=k′x+b′,
∵直線y=k′x+b′經過點(50,200),(60,260)
∴
解得
,
∴y關于x的函數關系式是y=6x﹣100
(3)解:∵40<50,
∴當x=40時,y=4×40=160元.
∴該企業3月份應交的水費160元
(4)解:由圖可知,當y=620時,x>50,
∴6x﹣100=620,
解得x=120.
∴該企業2013年10月份的用水量為120噸.
【解析】(1)當0≤x≤50時,設y關于x的函數關系式為y=kx,利用待定系數法即可 解決問題;(2)設y關于x的函數關系式y=kx+b,代入(50,200)、(60,260)兩點求得解析式即可;(3)利用(1)中 關系式即可解決問題;(4)把y=620代入(1)求得答案即可;
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,點E是BC邊上靠近點B的三等分點,動點P從點A出發,沿路徑A→D→C→E運動,則△APE的面積y與點P經過的路徑長x之間的函數關系用圖象表示大致是( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 平移和旋轉都不改變圖形的大小和位置,只是形狀發生了變化;
B. 平移和旋轉都不改變圖形的位置和形狀,只是大小發生了變化;
C. 平移和旋轉都不改變圖形的大小和形狀,只是位置發生了變化;
D. 平移和旋轉都不改變圖形的大小、形狀和位置.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABCD的對角線相交于點O,延長AB至點E,使BE=AB,連接CE. ![]()
(1)求證:BD=EC;
(2)若∠E=50°,求∠BAO的大小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將點A(-1,2)向右平移3個單位長度,再向下平移5個單位長度,則平移后點的坐標是( )
A.(2,3)B.(-2,-3)C.(2,-3)D.(-2,3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為確保信息安全,在傳輸時往往需加密,發送方發出一組密碼a,b,c時,則接收方對應收到的密碼為A,B,C.雙方約定:A=2a﹣b,B=2b,C=b+c,例如發出1,2,3,則收到0,4,5.
(1)當發送方發出一組密碼為2,3,5時,則接收方收到的密碼是多少?
(2)當接收方收到一組密碼2,8,11時,則發送方發出的密碼是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BE與AD交于點F.
⑴求證:ΔABF≌ΔEDF;
⑵將折疊的圖形恢復原狀,點F與BC邊上的點G正好重合,連接DG,若AB=6,BC=8,求DG的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列從左到右的變形中是因式分解的有( )
①x2﹣y2﹣1=(x+y)(x﹣y)﹣1;
②x3+x=x(x2+1);
③(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2;
④x2﹣9y2=(x+3y)(x﹣3y).
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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