【題目】如圖，點P是∠AOB外的一點，點M，N分別是∠AOB兩邊上的點，點P關于OA的對稱點Q恰好落在線段MN上，點P關于OB的對稱點R落在MN的延長線上．若PM=3cm，PN=4cm，MN=4.5cm，則線段QR的長為（ ）
A．4.5 B．5.5 C．6.5 D．7
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知如圖，在數軸上有A，B兩點，所表示的數分別為-10，4，點A以每秒5個單位長度的速度向右運動，同時點B以每秒3個單位長度的速度也向左運動，如果設運動時間為t秒，解答下列問題：
（1）運動前線段AB的長為 ； 運動1秒后線段AB的長為 ；
（2）運動t秒后，點A，點B運動的距離分別為 ；用t表示A，B分別為 ．
（3）求t為何值時，點A與點B恰好重合；
（4）在上述運動的過程中，是否存在某一時刻t，使得線段AB的長為6，若存在，求t的值； 若不存在，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知A，B兩點在數軸上，點A表示的數為-10，OB=3OA，點M以每秒3個單位長度的速度從點A向右運動．點N以每秒2個單位長度的速度從點O向右運動（點M、點N同時出發）
（1）數軸上點B對應的數是______．
（2）經過幾秒，點M、點N分別到原點O的距離相等？
（3）當點M運動到什么位置時，恰好使AM=2BN？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用若干等長的木棒按如圖的方式擺放．
填寫下表：
圖形編號 |
|
|
|
|
|
|
木棒根數 | 7 | 12 | ______ | ______ | ______ |
|
搭第n個圖形需要多少根木棒？
搭第幾個圖形需要2017根木棒？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，∠ABC=∠ACB，點D在BC邊所在的直線上，點E在射線AC上，且始終保持∠ADE=∠AED.
（1）如圖1，若∠B=∠C=30°，∠BAD=70°，求∠CDE的度數；
（2）如圖2，若∠ABC=∠ACB=70°，∠CDE=15°，求∠BAD的度數；
（3）如圖3，當點D在BC邊的延長線上時，猜想∠BAD與∠CDE的數量關系，并說明理由.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】觀察下列兩個等式：
，
，給出定義如下：我們稱使等式
成立的一對有理數
為“理想有理數對”，記為
，如：數對
、
都是“理想有理數對”.
（1）數對
、
中是“理想有理數對”的是______；
（2）若
是“理想有理數對”，求a的值；
（3）若
是“理想有理數對”，則
______“理想有理數對”（填“是”、“不是”或“不確定”）；
（4）請再寫出一對符合條件的“理想有理數對”.（不能與題目中已有的數對重復）.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，二次函數
的圖象經過A(2，0)，B(0，－6)兩點．
（1）求這個二次函數的解析式；
（2）設該二次函數的對稱軸與x軸交于點C，連接BA，BC，求△ABC的面積．
（3）在x軸上是否存在一點P，使△ABP為等腰三角形，若存在，求出P的坐標，若不存在，說明理由.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對稱軸為直線x=﹣1，且拋物線經過A（1，0），C（0，3）兩點，與x軸交于點B．
（1）若直線y=mx+n經過B、C兩點，求直線BC和拋物線的解析式；
（2）在拋物線的對稱軸x=﹣1上找一點M，使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小，求出點M的坐標；
（3）設點P為拋物線的對稱軸x=﹣1上的一個動點，求使△BPC為直角三角形的點P的坐標．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若數a使關于x的分式方程
的解為正數，且使關于y的不等式組
的解集為y＜﹣2，則符合條件的所有整數a的和為（ ）
A. 10B. 12C. 14D. 16
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
