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某校初三5名學生中考體育測試成績如下（單位：分）：12、13、14、15、14，這組數據的眾數和平均數分別為【】

A．14，13

B．13，14

C．14，13.5

D．14，13.6

D。

∵這組數據中，12出現了1次，13出現了1次，14出現了2次，15出現了1次，
∴這組數據的眾數為14。
∵這組數據分別為：12、13、14、15、14，
∴這組數據的平均數=（12+13+14+15+14）÷5 =13.6。故選D。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

為了調查1000名學生的身高，從18個班中每班隨機抽10名學生進行測量，這次測量的總體是（）

A．1000名學生	B．180名學生
C．1000名學生的身高	D．180名學生的身高

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

小劉對本班同學的業余興趣愛好進行了一次調查，她根據采集到的數據，繪制了下面的圖1和圖2

請你根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）在圖1中，將“書畫”部分的圖形補充完整；
（2）在圖2中，求出“球類”部分所對應的圓心角的度數，并分別寫出愛好“音樂”、“書畫”、“其它“的人數占本班學生數的百分數；
（3）觀察圖1和圖2，你能得出哪些結論？（只要寫出一條結論）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為配合學校開展的“書香校園讀書日”活動，我校初二某班的社會實踐活動小組就該班同學近五周的讀書情況進行了調查，將當周每日都堅持課外閱讀的同學評為“讀書之星”并將“讀書之星”的人數與周次制成了如下不完整的折線統計圖：

（1）已知這五周“讀書之星”人數的眾數為8人，求該班這五周“讀書之星”人數的平均數；
（2）將折線統計圖補充完整；
（3）若第五周的“讀書之星”同學中，同學A和B一直堅持得比較好，現在該社會實踐活動小組將從第五周的“讀書之星”中，隨機抽出兩位同學談談他們的收獲，請你用列表或畫樹狀圖的方法，求出所選兩位同學恰好是同學A和B的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

觀察市統計局公布的蘇州市農村居民人均收入每年比上一年增長率的統計圖如圖，下列說法正確的是（）

A．2004年農村居民人均收入低于2003年

B．農村居民人均收入比上年增長率低于9％的有2年

C．農村居民人均收入最多時在2005年

D．農村居民人均收入每年比上一年的增長率，有大有

小，但農村居民人均收入在持續增加

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

一名射擊運動員連續打靶8次，命中的環數如圖所示，這組數據的眾數與中位數分別為

A．9與8

B．8與9

C．8與8.5

D．8.5與9

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

張穎同學把自己一周的支出情況，用如圖所示的統計圖來表示．則從圖中可以看出( )

A．一周支出的總金額	B．一周各項支出的金額
C．一周內各項支出金額占總支出的百分比	D．各項支出金額在一周中的變化情況

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

學校籃球隊10名隊員進行定點投籃測試，在2分鐘內投進籃筐的球數（單位：個）分別是：19、24、20、25、17、19、26、20、21、19這組數據的中位數是 .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試，每人10次射擊成績平均數均為9.2環，方差分別為：