【題目】下列式子中，能用平方差公式計算的是（ ）
A.（﹣x+1）（x﹣1）
B.（﹣x﹣1）（x+1）
C.（﹣x﹣1）（﹣x+1）
D.（x﹣1）（1﹣x）
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了解我市3路公共汽車的運營情況，公交部門隨機統計了某天3路公共汽車每個運行班次的載客量，得到如下頻數分布直方圖．如果以各組的組中值代表各組實際數據，請分析統計數據完成下列問題．
（1）找出這天載客量的中位數，說明這個中位數的意義；
（2）估計3路公共汽車平均每班的載客量大約是多少？
（3）計算這天載客量在平均載客量以上班次占總班次的百分數．
（注：一個小組的組中值是指這個小組的兩個端點數的平均數）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列式子可以用“=”連接的是( )
A. 5+4_______12-5 B. 7+(-4)______7-(+4)
C. 2+4(-2)______-12 D. 2(3-4)_____23-4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】科學家為了推測最適合某種珍奇植物生長的溫度，將這種植物分別放在不同溫度的環境中，經過一定時間后，測試出這種植物高度的增長情況，部分數據如下表：
溫度t/℃ | -4 | -2 | 0 | 1 | 4 |
植物高度增長量l/mm | 41 | 49 | 49 | 46 | 25 |
科學家經過猜想、推測出l與t之間是二次函數關系．由此可以推測最適合這種植物生長的溫度為____℃．
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