【題目】甲、乙兩車從A地出發(fā)沿同一路線駛向B地,甲車先出發(fā)勻速駛向B地.40分鐘后,乙車出發(fā),勻速行駛一段時(shí)間后,在途中的貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí),由于滿載貨物,為了行駛安全,速度減少了50千米/時(shí),結(jié)果與甲車同時(shí)到達(dá)B地.甲乙兩車距A地的路程y(千米)與乙車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示.
請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫(xiě)出a的值,并求甲車的速度;
(2)求圖中線段EF所表示的y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)乙車出發(fā)多少小時(shí)與甲車相距15千米?直接寫(xiě)出答案.
【答案】(1)4.5 60(2)y=40x+180(4.5≤x≤7)(3)
小時(shí)或
小時(shí)或
小時(shí)
【解析】解:(1)a=4.5,
甲車的速度=
=60(千米/小時(shí));
(2)設(shè)乙開(kāi)始的速度為v千米/小時(shí),
則4v+(7﹣4.5)(v﹣50)=460,解得v=90(千米/小時(shí)),
4v=360,
則D(4,360),E(4.5,360),
設(shè)直線EF的解析式為y=kx+b,
把E(4.5,360),F(xiàn)(7,460)代入得
,
解得
.
所以線段EF所表示的y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=40x+180(4.5≤x≤7);
(3)甲車前40分鐘的路程為60×
=40千米,則C(0,40),
設(shè)直線CF的解析式為y=mx+n,
把C(0,40),F(xiàn)(7,460)代入得
,解得
,
所以直線CF的解析式為y=60x+40,
易得直線OD的解析式為y=90x(0≤x≤4),
設(shè)甲乙兩車中途相遇點(diǎn)為G,由60x+40=90x,解得x=
小時(shí),即乙車出發(fā)
小時(shí)后,甲乙兩車相遇,
當(dāng)乙車在OG段時(shí),由60x+40﹣90x=15,解得x=
,介于0~
小時(shí)之間,符合題意;
當(dāng)乙車在GD段時(shí),由90x﹣(60x+40)=15,解得x=
,介于
~4小時(shí)之間,符合題意;
當(dāng)乙車在DE段時(shí),由360﹣(60x+40)=15,解得x=
,不介于4~4.5之間,不符合題意;
當(dāng)乙車在EF段時(shí),由40x+180﹣(60x+40)=15,解得x=
,介于4.5~7之間,符合題意.
所以乙車出發(fā)
小時(shí)或
小時(shí)或
小時(shí),乙與甲車相距15千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中顯示了10名同學(xué)平均每周用于閱讀課外書(shū)的時(shí)間和用于看電視的時(shí)間(單位:小時(shí))。
(1)用有序?qū)崝?shù)對(duì)表示圖中各點(diǎn)。
(2)圖中有一個(gè)點(diǎn)位于方格的對(duì)角線上,這表示什么意思?
(3)圖中方格紙的對(duì)角線的左上方的點(diǎn)有什么共同的特點(diǎn)?它右下方的點(diǎn)呢?
(4)估計(jì)一下你每周用于閱讀課外書(shū)的時(shí)間和用于看電視的時(shí)間,在圖上描出來(lái),這個(gè)點(diǎn)位于什么位置?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,己知函數(shù)y=﹣
x+4的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B,點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別在線段BC、AB上(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合).且∠APQ=∠ABO![]()
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 , AC的長(zhǎng)為;
(2)判斷∠BPQ與∠CAP的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)△APQ為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于點(diǎn)R,PS⊥AC于點(diǎn)S,PR=PS,則下列結(jié)論:①點(diǎn)P在∠A的角平分線上; ②AS=AR; ③QP∥AR; ④△BRP≌△QSP.正確的有( ) ![]()
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,可以用來(lái)證明命題“若a>1,則a>1”是假命題的反例是【 】
A. a=-2. B. a==-1 C. a=1 D. a=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確個(gè)數(shù)有( )
①對(duì)頂角相等;
②兩直線平行,同旁內(nèi)角相等;
③對(duì)角線互相垂直的四邊形為菱形;
④對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形為正方形.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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