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【題目】如圖是一組密碼的一部分，請你運用所學知識找到破譯的“鑰匙”．目前，已破譯出“正做數學”的真實意思是“祝你成功”．若“正”所處的位置為（x，y），你找到的密碼鑰匙是：橫坐標_____，縱坐標_____，破譯的“今天考試”真實意思是_____．

【答案】加1，加2，努力發揮．

【解析】

通過分析比較“正做數學”與“祝你成功”坐標之間的關系，進而確定“密碼鑰匙”為（x+1，y+2），據此解答即可.

∵正、做、數、學四個字的位置分別為（4，2）、（5，6）、（7，2）、（2，4），

祝、你、成、功四個字所在位置是（5，4）、（6，8）、（8，4）、（3，6），

∴密碼鑰匙是：橫坐標加1，縱坐標加2，

∵今、天、考、試四個字的位置分別為（3，2）、（5，1）、（1，5）、（6，6），

∴真實意思的四個字所在位置是（4，4）、（6，3）、（2，7）、（7，8），

∴“今天考試”的真實意思是“努力發揮”．

故答案為：加1，加2，努力發揮．

練習冊系列答案

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時間（小時）	劃記	人數	所占百分比
	正正正
	正正正
	正正
	正
	正
	正
	正
合計

（1）請填表中未完成的部分；

（2）根據以上信息判斷，每周做家務的時間不超過小時的學生所占的百分比是多少？

（3）針對以上情況，寫出一個20字以內的倡導“孝敬父母，熱愛勞動”的句子．

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（1）在圖1中空格處填上合適的數字，使它構成一個三階幻方；

（2）如圖2的方格中填寫了一些數和字母，當x+y的值為多少時，它能構成一個三階幻方．

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(1)求證：△ADE≌△FCE；

(2)若AB＝2BC，∠F＝36°，求∠B的度數．

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（1）求點C，D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD；

（2）在y軸上是否存在一點M，連接MC，MD，使S△MCD=S四邊形ABDC？若存在這樣一點，求出點M的坐標，若不存在，試說明理由；

（3）點P是直線BD上的一個動點，連接PA，PO，當點P在BD上移動時（不與B，D重合），直接寫出∠BAP、∠DOP、∠APO之間滿足的數量關系．

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A.①②④
B.①③⑤
C.②③④
D.①④⑤