【題目】把圓柱的側面展開得到一個長18厘米、寬12厘米的長方形。這個圓柱的體積可能是_________立方厘米，也可能是_________立方厘米。（本題中的Л取近似值3）。
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【題目】下表是某公共電話亭打長途電話的幾次收費記錄：
時間x（分） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電話費y（元） | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | 4.2 |
(1). 上表反映了哪兩個變量間的關系?哪個是自變量?哪個是因變量?
(2). 麗麗打了5分鐘電話，那么電話費需付多少元?
(3). 請寫出y 與x之間的關系式.
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【題目】下列調查中，適合普查的是（ ）
A.中學生最喜歡的電視節目
B.某張試卷上的印刷錯誤
C.質檢部門對各廠家生產的電池使用壽命的調查
D.中學生上網情況
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【題目】某食品零售店為食品廠代銷一種面包，未售出的面包可退回廠家，經統計銷售情況發現，當這種面包單價定為7角時，每天賣出160個，在此基礎上，這種面包單價每提高1角，該零售店每天就會少賣出20個，該零售店每個面包的成本是5角．
（1）如果每天賣出面包100個，那么這種面包的單價定為。這天賣面包的利潤是。
（2）如果每天銷售這種面包獲得的利潤是48元，那么這種面包的單價是多少？
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【題目】某校在一次“評教評學”活動中，對老師講課的“拖堂”現象的態度進行調查，統計數據如下表所示：
項目內容 | 人數 | 頻率 |
內容重要，完全贊成 | 3 | a |
適當“拖堂”可以理解 | b | 15％ |
效果不好，完全反對 | c | d |
無所謂 | e | 2．5％ |
合計 | 40 | 1 |
（1）根據表中數據分別求出a、b、c、d、e的值；
（2）依據調查的情況，你認為應該給老師提出一些怎樣的建議？
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【題目】七年級學生完成課題學習“從數據談節水”后，積極踐行“節約用水，從我做起”，下表是從七年級400名學生中選出10名學生統計各自家庭一個月的節水情況：
節水量（m3） | 0．2 | 0．25 | 0．3 | 0．4 | 0．5 |
家庭數（個） | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 |
那么這組數據的眾數和平均數分別是（ ）．
A.0．4和0．34
B.0．4和0．3
C.0．25和0．34
D.0．25和0．3
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