如圖中的圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一段公路上行駛的過程中，汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：①汽車共行駛了120千米；②汽車在行駛中停留了0.5小時；③汽車在每個行駛過程中的平均速度為
千米/時；④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度逐漸減小．其中正確的說法共有
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型：013
如圖中的圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一公路上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：①汽車共行駛了120千米；②汽車在行駛過程中停留了0.5小時；③汽車在整個行駛過程中的平均速度為
千米/時；④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少．其中正確的說法有
A．1個
B．2個
C．3個
D．4個
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊 題型：013
如圖中的圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直路上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：①汽車共行駛了120千米；②汽車在行駛途中停留了0.5小時；③汽車在整個行駛過程中的平均速度為
千米/時；④汽車自出發(fā)3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減小．其中正確的說法共有．
A．1個
B．2個
C．3個
D．4個
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年泰興市橫垛初中月考數(shù)學(xué)試題 題型：013
如圖中的圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：①汽車共行駛了120千米；②汽車在行駛途中停留了0.5小時；③汽車在整個行駛過程中的平均速度為
千米／時；④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少．其中正確的說法共有
A．1個
B．2個
C．3個
D．4個
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊 題型：013
如圖中的圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：①汽車共行駛了120千米；②汽車在行駛途中停留了0.5小時；③汽車在整個行駛過程中的平均速度為
千米/時；④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸降低．其中正確的說法共有
A．1個
B．2個
C．3個
D．4個
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千米.汽車自出發(fā)后2小時至3小時之間行駛的速度逐漸減小.
