已知
，
求①
；②
的值．
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳區(qū)七年級下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研檢測數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題
已知
．
求（1）
的值；（2）
的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江西省奉新二中九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題
先閱讀再化簡求值：
（1）在化簡
的過程中。小張和小李的化簡結(jié)果不一樣：小張的化簡過程如下：
原式=
小李的化簡過程如下：
原式=
請判斷誰的化簡結(jié)果是正確的，誰的化簡結(jié)果是錯誤的，并說明理由？
（2）請你利用上面所學(xué)的方法,化簡求值：已知
，求x2+2x-3的值.
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，∴x≠0.
，∴
．
，∴
，即
．∴
．
進行變形，使其變?yōu)楹?/FONT>
的式子．
，求A、B的值
，求A、B的值
,求代數(shù)式3+20(
)的值.