【題目】調查顯示，2016年“兩會”期間，通過手機等移動端設備對“兩會”相關話題的瀏覽量高達115 000 000次．將115 000 000 用科學記數法表示應為（ ）
A.1.15×109
B.11.5×107
C.1.15×108
D.1.158
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直線MN經過點C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E． 
（1）當直線MN繞點C旋轉到圖1的位置時， 求證：①△ADC≌△CEB；②DE=AD+BE；
（2）當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時，（1）中的結論還成立嗎？若成立，請給出證明；若不成立，說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有一根40cm的金屬棒，欲將其截成x根7cm的小段和y根9cm的小段，剩余部分作廢料處理，若使廢料最少，則正整數x，y應分別為（ ）
A．x=1，y=3 B．x=4，y=1 C．x=3，y=2 D．x=2，y=3
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，現要利用尺規作圖作△ABC關于BC的軸對稱圖形△A′BC ． 若AB＝5cm ， AC＝6cm ， BC＝7cm ， 則分別以點B、C為圓心，依次以cm、cm為半徑畫弧，使得兩弧相交于點A′ ， 再連結A′C、A′B ， 即可得△A′BC ． 
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【題目】已知A=x-y+1，B=x+y+1，C=（x+y）（x-y）+2x，兩同學對x、y分別取了不同的值，求出的A、B、C的值不同，但A×B-C的值卻總是一樣的．因此兩同學得出結論：無論x、y取何值，A×B-C的值都不發生變化．
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【題目】在下列給出的條件中，不能判定四邊形ABCD一定是平行四邊形的是（ ）
A. AB=CD，AD=BC B. AB//CD，AD=BC C. AB//CD，AB=CD D. AB//CD，AD//BC
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結論中不正確的是--------------------（ ）
A. 當AB=BC時，它是菱形 B. 當AC=BD時，它是正方形
C. 當∠ABC=90°時，它是矩形 D. 當AC⊥BD時，它是菱形
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