【題目】先閱讀下面的內容，再解決問題：
例題：若
+
+
-
+
=
，求
和
的值．
解：
++-+=
++
+-+=
（
）
+（-
）=
-=
-，
問題：（1）若
-
-
=， 求
的值；
（2）已知
的三邊長
都是正整數，且滿足
-
-
+
│3-
│=，請問是怎樣形狀的三角形．
新編小學單元自測題系列答案
字詞句段篇系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線y
xb與x軸交于點A，與y軸交于點B，與直線y=x交于點E，點E的橫坐標為3．
（1）求點A的坐標．
（2）在x軸上有一點P（m，0），過點P作x軸的垂線，與直線yxb交于點C，與直線y=x交于點D．若CD≥5，求m的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】中華文明，源遠流長，中華漢字，寓意深廣。為了傳承優秀傳統文化，某校團委組織了一次全校1500名學生參加的“漢字聽寫”大賽，為了更好地了解本次大賽的成績分布情況，隨機抽取了部分學生的成績作為樣本進行整理，得到下列不完整的統計圖表． 請你根據表中提供的信息，解答下列問題：
成績x/分 | 頻數 | 頻率 |
50≤x＜60 | 10 | 0.05 |
60≤x＜70 | 20 | 0.10 |
70≤x＜80 | 30 | b |
80≤x＜90 | a | 0.30 |
90≤x≤100 | 80 | 0.40 |
（1）此次調查的樣本容量為_____；
（2）在表中：
=_____，
=______；
（3）補全頻數分布直方圖；
（4）若成績在80分以上（包括80分）的為“A”級，則該校參加這次比賽的1500名學生中，成績為“A”級的約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，點O在邊AB上，以點O為圓心，OA為半徑的圓經過點C，過點C作直線MN，使∠BCM=2∠A．
（1）判斷直線MN與⊙O的位置關系，并說明理由；
（2）若OA=4，∠BCM=60°，求圖中陰影部分的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系xOy中，拋物線
交 y軸于點為A，頂點為D，對稱軸與x軸交于點H．
（1）求頂點D的坐標（用含m的代數式表示）；
（2）當拋物線過點（1，-2），且不經過第一象限時，平移此拋物線到拋物線
的位置，求平移的方向和距離；
（3）當拋物線頂點D在第二象限時，如果∠ADH=∠AHO，求m的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】拋物線
經過點A（
，0），B（
，0），且與y軸相交于點C．
（1）求這條拋物線的表達式；
（2）求∠ACB的度數；
（3）設點D是所求拋物線第一象限上一點，且在對稱軸的右側，點E在線段AC上，且DE⊥AC，當△DCE與△AOC相似時，求點D的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】無人機技術我國逐漸發展迅速，全球首款噸位級貨運無人機從設計到總裝在四川成都雙流區完成，現有兩架航拍無人機：1號無人機從海拔5米處出發，以1米/秒的速度上升。與此同時，2號無人機從海拔15米處出發，以0.5米/秒的速度上升（設無人機上升時間為
秒）。
（1）求出1號無人機所在位置的海拔
（米）與之間的關系式和2號無人機所在位置的海拔
（米）與之間的關系式？
（2）在某一時刻兩架無人機能否位于同一高度？如果能，請求出無人機上升的時間與高度？如果不能，請說明理由.
（3）上升多少時間，兩架無人機所在位置的海拔相差5米.
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