【題目】計算:
（1）12-（-8）+（-7）-15
（2）（－5）× （－7）+ 20÷（－4）
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我們規定“△”是一種數學運算符號，兩數a、b通過“△”運算是a-b+ab，即a△b=a-b+ab，例如：3△5=3-5+3×5
(1)求：2△(-3)的值；
(2)求：(-5)△[1△(-2)]的值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列判斷結論正確的有（ ）
（1）直徑是圓中最大的弦．
（2）長度相等的兩條弧一定是等弧．
（3）面積相等的兩個圓是等圓．
（4）圓上任意兩點間的部分是圓的弦．
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】學完有理數后，四只“羊”分別聊了起來．喜羊羊說：“沒有最大的正數，但有最大的負數．” 懶羊羊說：“有絕對值最小的數，沒有絕對值最大的數．” 美羊羊說：“有理數分為正有理數和負有 理數．” 沸羊羊說：“相 反數是它本身的數是正數．” 你認為哪只“羊”說得對呢？（ ）
A.喜羊羊B.懶羊羊C.美羊羊D.沸羊羊
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