【題目】已知一個三角形的兩個角是銳角，這個三角形是（ ）
A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 不能確定是什么三角形
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】數(shù)據(jù)840000000厘米表示正確的為（ ）
A. 84萬米 B. 840千米 C. 8.4億厘米 D. 8400萬厘米
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，以點A為位似中心把△ABC的各邊放大2倍后得到△AB′C′，則∠B的對應角∠B′的度數(shù)為____.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】劉師傅要檢驗一個零件是否為平行四邊形，用下列方法不能檢驗的是( )
A.AB∥CD，AB=CDB.AB∥CD，AD=BC
C.AB=CD，AD = BCD.AB∥CD，AD∥BC
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中，已知拋物線
（b，c為常數(shù)）的頂點為P，等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為（0，﹣1），C的坐標為（4，3），直角頂點B在第四象限．
（1）如圖，若該拋物線過A，B兩點，求該拋物線的函數(shù)表達式；
（2）平移（1）中的拋物線，使頂點P在直線AC上滑動，且與AC交于另一點Q．
（i）若點M在直線AC下方，且為平移前（1）中的拋物線上的點，當以M、P、Q三點為頂點的三角形是等腰直角三角形時，求出所有符合條件的點M的坐標；
（ii）取BC的中點N，連接NP，BQ．試探究
是否存在最大值？若存在，求出該最大值；若不存在，請說明理由．
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