【題目】二次函數y=x2的圖象向右平移2個單位，得到新的函數圖像的表達式是（ ）
A. y=x2-2 B. y=（x-2）2 C. y=x2+2 D. y=（x+2）2
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】課上教師呈現一個問題
甲、乙、丙三位同學用不同的方法添加輔助線解決問題，如下圖：
甲同學輔助線的做法和分析思路如下：
（1）請你根據乙同學所畫的圖形，描述輔助線的做法，并寫出相應的分析思路.
輔助線：___________________；
分析思路：
（2）請你根據丙同學所畫的圖形，求∠EFG的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若∠A和∠B的兩邊分別平行，且∠A比∠B的2倍少30°，則∠B的度數為（ ）
A. 30° B. 70° C. 30°或70° D. 100°
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