【題目】觀察下列各式：
……
計算：3×(1×2+2×3+3×4+…+99×100)= （ ）
A. 97×98×99 B. 98×99×100 C. 99×100×101 D. 100×101×102
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】為了迎接阜陽九中校園文化藝術節(jié)的召開，現(xiàn)要從七、八年級學生中抽調(diào)
人參加 “校園集體舞”、“廣播體操”、“唱紅歌”等訓練活動，其中參加 “校園集體舞”人數(shù)是抽調(diào)人數(shù)的
還多3人，參加“廣播體操”活動人數(shù)是抽調(diào)人數(shù)的
少2人，其余的參加“唱紅歌”活動，若抽調(diào)的每個學生只參加了一項活動。
（1）求參加“唱紅歌”活動的人數(shù)。（用含
的式子表示）
（2）求參加“廣播體操”比參加 “校園集體舞蹈”多的人數(shù)。（用含
的式子表示）
（3）求當
=84時，參加“廣播體操比賽” 的人數(shù).
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某校為了解全校學生上學期參加社區(qū)活動的情況，學校隨機調(diào)查了本校50名學生參加社區(qū)活動的次數(shù)，并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下：
參加社區(qū)活動次數(shù)的頻數(shù)、頻率分布表
根據(jù)以上圖表信息，解答下列問題：
（1）表中a= ，b= ；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整（畫圖后請標注相應的數(shù)據(jù)）；
（3）若該校共有1200名學生，請估計該校在上學期參加社區(qū)活動超過6次的學生有多少人？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】從2開始，連續(xù)的偶數(shù)相加，它們和的情況如下表：
當n個最小的連續(xù)偶數(shù)（從2開始）相加時，它們的和與n之間有什么樣的關系，請用公式表示出來，并由此計算：
①2+4+6+…+200的值；
②（-22）+（-24）+（-26）+…+（-300）的值．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線AB與CD相交于點O，OF，OD分別是∠AOE，∠BOE的平分線.
(1)寫出∠DOE的補角；
(2)若∠BOE＝62°，求∠AOD和∠EOF的度數(shù)；
(3)試問射線OD與OF之間有什么特殊的位置關系？為什么？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，將等邊△ABC繞點C順時針旋轉120°得到△EDC，連接AD，BD．則下列結論：
①AC=AD；②BD⊥AC；③四邊形ACED是菱形．
其中正確的個數(shù)是（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】對于任意x,多項式2x-x2-1的值( )
A.一定是負數(shù)
B.一定是正數(shù)
C.不可能為正數(shù)
D.不可能為負數(shù)
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