【題目】如果用平方差公式計(jì)算（x﹣y+5）（x+y+5），則可將原式變形為（ ）
A.[（x﹣y）+5][（x+y）+5]
B.[（x﹣y）+5][（x﹣y）﹣5]
C.[（x+5）﹣y][（x+5）+y]
D.[x﹣（y+5）][x+（y+5）]
【答案】C
【解析】解：（x﹣y+5）（x+y+5）=[（x+5）﹣y][（x+5）+y]， 故選：C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的平方差公式，需要了解兩數(shù)和乘兩數(shù)差，等于兩數(shù)平方差．積化和差變兩項(xiàng)，完全平方不是它才能得出正確答案．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察下列各式：12+1=1×2，22+2=2×3，32+3=3×4，…請(qǐng)你將猜想得到的規(guī)律用自然數(shù)n表示出來(lái)： ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)為2000元的冰箱以2400元售出，平均每天能售出8臺(tái)，為了配合國(guó)家“家電下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施．調(diào)查表明：這種冰箱的售價(jià)每降低50元，平均每天就能多售出4臺(tái)．商場(chǎng)要想在這種冰箱銷(xiāo)售中每天盈利4800元，同時(shí)又要使百姓得到實(shí)惠，每臺(tái)冰箱應(yīng)降價(jià)多少元？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如果4xy|k|-5(k-3)y2+1是關(guān)于x,y的四次三項(xiàng)式,那么k的值為( )
A. ±4 B. 3 C. -3 D. ±3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了解學(xué)生參加戶(hù)外活動(dòng)的情況，和諧中學(xué)對(duì)學(xué)生每天參加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）求被抽樣調(diào)查的學(xué)生有多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是 小時(shí)？
（3）該校共有1850名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生有多少人？
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