如圖，矩形OABC的邊
OA、OC分別在x軸、y軸上，點B的坐標為（3，2）．
點D、E分別在AB、BC邊上，BD=BE=1．沿直線DE將△BDE翻折，點B落在點B′處．則點B′的坐標為
A．（1，2） B．（2，1） C．（2，2） D．（3，1）
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科目：初中數學 來源： 題型：
將拋物線y1＝2x2向右平移2個單位，得到拋物線y2的圖象.P是拋物線y2對稱軸上的一個動點，直線x＝t平行于y軸，分別與直線y＝x、拋物線y2交于點A、B．若△ABP是以點A或點B為直角頂點的等腰直角三角形，求滿足條件的t的值，則t＝ ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某校志愿者團隊在重陽節購買了一批牛奶到“夕陽紅”敬老院慰問孤寡老人，如果給每個老人分5盒，則剩下38盒，如果給每個老人分6盒，則最后一個老人不足5盒，但至少分得一盒．
（1）設敬老院有
名老人，則這批牛奶共有多少盒？（用含的代數式表示）．
（2）該敬老院至少有多少名老人？最多有多少名老人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，將三角板的直角頂點放在⊙O的圓心上，兩條直角邊分別交⊙O于A、B兩點，點P在優弧AB上，且與點A、B不重合，連結PA、PB.則∠APB的大小為 °．
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科目：初中數學 來源： 題型：
2011年7月1日，中國共產黨90華誕，某校組織了由八年級700名學生參加的建黨90周年知識競賽．李老師為了了解學生對黨史知識的掌握情況，從中隨機抽取了部分同學的成績作為樣本，把成績按優秀、良好
、及格、不及格4個級別進行統計，并繪制成了如圖的條形統計圖和扇形統計圖（部分信息未給出）
請根據以上提供的信息，解答下列問題：
（1）求被抽取的部分學生的人數；
（2）請補全條形統計圖，并求出扇形統計圖中表示及格的扇形的圓心角度數；
（3）請估計八年級的700名學生中達到良好和優秀的總人數．
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的解為正實數，則m的取值
范圍是
B．
D．