Question

如圖，已知拋物線（b是實(shí)數(shù)且b>2）與x軸的正半軸分別交于點(diǎn)A、B（點(diǎn)A位于點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸的正半軸交于點(diǎn)C．

（1）點(diǎn)B的坐標(biāo)為      ，點(diǎn)C的坐標(biāo)為      （用含b的代數(shù)式表示）；
（2）若b=8，請(qǐng)你在拋物線上找點(diǎn)P，使得△PAC是直角三角形？如果存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說明理由；
（3）請(qǐng)你探索，在（1）的結(jié)論下，在第一象限內(nèi)是否存在點(diǎn)Q，使得△QCO、△QOA和△QAB中的任意兩個(gè)三角形均相似（全等可看作相似的特殊情況）如果存在，求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

Answer 1

（1）B（b，0），C（0，）；
（2）當(dāng)∠CAP=90°時(shí)，P（10，4.5）；當(dāng)∠ACP=90°時(shí)，P（11，7.5）
（3）（1，4），

解析試題分析：（1）令y=0，解關(guān)于x的一元二次方程即可求出A，B橫坐標(biāo)，令x=0，求出y的值即C的縱坐標(biāo)；
（2）先求出b=8時(shí)點(diǎn)B、點(diǎn)C的坐標(biāo)，再分∠PAC=90°與∠PCA=90°兩種情況分析即可；
（3）存在，假設(shè)存在這樣的點(diǎn)Q，使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意兩個(gè)三角形均相似，有條件可知：要使△QOA與△QAB相似，只能∠QAO=∠BAQ=90°，即QA⊥x軸；要使△QOA與△OQC相似，只能∠QCO=90°或∠OQC=90°；再分別討論求出滿足題意Q的坐標(biāo)即可．
（1）在中，當(dāng)y=0時(shí)，x=1或b，
∵b是實(shí)數(shù)且b＞2，點(diǎn)A位于點(diǎn)B的左側(cè)，
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為（b，0），
當(dāng)x=0時(shí)，y=
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為（0，）；
當(dāng)b=8時(shí)點(diǎn)B、點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為B（8，0），C（0，2），二次函數(shù)關(guān)系式為
設(shè)直線AC的解析式為
∵圖象過點(diǎn)A（1，0），C（0，2）
∴，解得
∴直線AC的解析式為
當(dāng)∠CAP=90°時(shí)，設(shè)直線AP的解析式為
∵圖象過點(diǎn)A（1，0）
∴，
∴直線AP的解析式為
聯(lián)立與解得，即此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為（10，4.5）；
當(dāng)∠ACP=90°時(shí)，設(shè)直線AP的解析式為
∵圖象過點(diǎn)C（0，2）
∴直線AP的解析式為
聯(lián)立與解得，即此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為（11，7.5）；
（3）假設(shè)存在這樣的點(diǎn)Q，使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意兩個(gè)三角形均相似．
∵∠QAB=∠AOQ+∠AQO，
∴∠QAB＞∠AOQ，∠QAB＞∠AQO．
∴要使△QOA與△QAB相似，只能∠QAO=∠BAQ=90°，即QA⊥x軸．
∵b＞2，
∴AB＞OA，
∴∠Q0A＞∠ABQ．
∴只能∠AOQ=∠AQB．此時(shí)∠OQB=90°，
由QA⊥x軸知QA∥y軸．
∴∠COQ=∠OQA．
∴要使△QOA與△OQC相似，只能∠QCO=90°或∠OQC=90°．
（I）當(dāng)∠OCQ=90°時(shí)，△CQO≌△QOA．
∴AQ=CO=．
由AQ²=OA•AB得：（）²=b-1．
解得：b=8±4．
∵b＞2，
∴b=8+4．
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)是（1，2+）．
（II）當(dāng)∠OQC=90°時(shí)，△OCQ∽△QOA，
∴，即OQ²=OC•AQ．
又OQ²=OA•OB，
∴OC•AQ=OA•OB．即•AQ=1×b．
解得：AQ=4，此時(shí)b=17＞2符合題意，
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)是（1，4）．
∴綜上可知，存在點(diǎn)Q（1，2+）或Q（1，4），使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意兩個(gè)三角形均相似．
考點(diǎn)：二次函數(shù)的綜合題
點(diǎn)評(píng)：二次函數(shù)的綜合題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在中考中極為常見，一般以壓軸題形式出現(xiàn)，難度較大.