【題目】觀察下列圖形的排列規律（其中△，○，☆，□分別表示三角形，圓，五角星，正方形）：□○△☆□○△☆□○……，則第2019個圖形是________．（填圖形名稱）
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【題目】定義一種新運算“”：ab=4a+b，試根據條件回答問題：
（1）計算：2（-3）=___________；
（2）若x（-6）=x（3x），求出x的值.
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【題目】（本題滿分10分）某校八年級學生全部參加“初二生物地理會考”，從中抽取了部分學生的生物考試成績，將他們的成績進行統計后分為A、B、C、D四個等級，并將統計結果繪制成如下的統計圖，請結合圖中所給的信息解答下列問題：
（1）抽取了__名學生成績；
（2）請把頻數分布直方圖補充完整；
（3）扇形統計圖中A等級所在的扇形的圓心角度數是__；
（4）若A、B、C三個等級為合格，該校初二年級有900名學生，估計全年級生物合格的學生人數．
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 絕對值相等的數一定相等 B. 平方結果較大的數也較大
C. 幾個不是零的有理數相乘，積的符號由負因數的個數決定的 D. 零除以任何數得零
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【題目】用八個同樣大小的小立方體粘成一個大立方體，如圖(1)所示，得到的幾何體從三個方向看到的形狀圖如圖(2)所示．若小明從八個小立方體中取走若干個，剩余小立方體保持原位置不動，并使得到的新幾何體從三個方向看到的形狀圖仍是圖(2)，則他取走的小立方體最多可以是 個．
(1)
(2)
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