某商品的商標可以抽象為如圖所示的三條線段，其中
∥
，∠
°，則∠
的度數是（ ）
A.30° B.45° C.60° D.75°
科目：初中數學 來源： 題型：
小華在電話中問小明：“已知一個三角形三邊長分別是4，9，12，如何求這個三角形的面積？小明提示說：“可通過作最長邊上的高來求解.”小華根據小明的提示作出的圖形正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數學 來源： 題型：
認真閱讀下面關于三角形內外角平分線所夾的探究片段，完成所提出的問題．
探究1：如圖1，在△ABC中，O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點，通過分析發現∠BOC=90°+
，理由如下：
∵BO
和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線
∴
∴
又∵∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A
∴
∴∠BOC=180°﹣（∠1+∠2）=180°﹣（90°﹣
∠A）
=
.
探究2：如圖2中，O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點，試分析∠BOC與∠A有怎樣的關系？請說明理由．
探究3：如圖3中，O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點，則∠BOC與∠A有怎樣的關系？（只寫結論，不需證明）
結論： ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
地球上水的總儲量為1.39×1018立方米，但目前能被人們生產、生活利用的水只占總儲量的0.77%，即約為0.0107×1018立方米，因此我們要節約用水．請將0.0107×1018用科學記數法表示是（ ）
|
| A． | 1.07×1016 | B． | 0.107×1017 | C． | 10.7×1015 | D． | 1.07×1017 |
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，
.
，
．
的平方根為
，則
.
是由△
經過平移后得到的，則平移的距離是（ ）
的長度 B.線段
的長度 
的長度 D.線段
的長度 
的度數，但人不能進入圍墻，如何測量請你寫出兩種不同的測量方法，并說明其幾何道理．
互為相反數，則
__________
．