【題目】說出下列代數(shù)式的意義：
（1）a2-b2；
（2）（a-b）2．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線y=
﹣
x﹣2圖象與x軸相交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)）．若C（m，1﹣m）是拋物線上位于第四象限內(nèi)的點(diǎn)，D是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與A，B重合），過點(diǎn)D分別作DE∥BC交AC于E，DF∥AC交BC于F．
（1）求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求證：四邊形DECF是矩形；
（3）連接EF，線段EF的長是否存在最小值？若存在，求出EF的最小值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用同樣規(guī)格的黑白兩種顏色的正方形瓷磚按下圖方式鋪地板，
(1) 第（4）個(gè)圖形中有____________塊黑色瓷磚塊
(2)請按規(guī)律在下圖中畫出第（5）個(gè)圖形的黑色瓷磚。
(3) 第n個(gè)圖形中有________________________塊黑色瓷磚塊(用含n的代數(shù)式表示)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，□ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O，EF過點(diǎn)O且與AB、CD分別相交于點(diǎn)E、F，連接EC．
（1）求證：OE＝OF；
（2）若EF⊥AC，△BEC的周長是10，求□ABCD的周長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知圓的半徑為4，一直線上有一點(diǎn)與此圓的圓心距離為5，則直線與圓的位置關(guān)系為（ ）
A. 相離 B. 相切
C. 相交 D. 相離、相切、相交均有可能
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在階段總結(jié)中提出對本單位今后的整改措施，并在征求教職工對整改方案的滿意程度時(shí)進(jìn)行民主測評(píng)，測評(píng)等級(jí)為：很滿意、較滿意、滿意、不滿意四個(gè)等級(jí)．
（1）若測評(píng)后結(jié)果如扇形圖（圖①），且測試等級(jí)為很滿意、較滿意、滿意、不滿意的人數(shù)之比為3：6：5：1，則圖中a= 度，β= 度．
（2）若測試后部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如直方圖（圖②），請將直方圖補(bǔ)畫完整，并求出該單位職工總?cè)藬?shù)為 人．
（3）按上級(jí)要求，滿意度必須不少于95％方案才能通過，否則，必須對方案進(jìn)行完善．若要使該方案完善后能獲得通過，至少還需增加 人對該方案的測評(píng)等級(jí)達(dá)滿意（含滿意）以上．
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