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閱讀下列解題過程：
計算1+2+2²+2³+2⁴+…+2¹¹+2¹²的值．
解：設S=1+2+2²+2³+2⁴+…+2¹¹+2¹²①，
則2S=2+2²+2³+2⁴+…+2¹¹+2¹²+2¹³②，
②-①得S=2¹³-1．即1+2+2²+2³+2⁴+…+2¹¹+2¹²=2¹³-1
通過閱讀，你一定學到了一種解決問題的方法．
請用你學到的方法計算：1+5+5²+5³+5⁴+…+5²⁴+5²⁵．

分析：用解題過程中的方法計算即可．但數字2變成了5，所以原來的2s也應換成5s．

解答：解：設s=1+5+5²+5³+5⁴+…+5²⁴+5²⁵①，
則5s=5+5²+5³+5⁴+5⁵+…+5²⁵+5²⁶②，
②-①得4s=5²⁶-1，s=

526-1

．

點評：通過觀察，分析、歸納并發現其中的規律，并應用發現的規律解決問題．本題的關鍵就是2s也應換成5s．

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列解題過程：
計算 1+3+3²+3³+3⁴+…+3⁹+3¹⁰的值．
解：設S=1+3+3²+3³+3⁴+…+3⁹+3¹⁰①，
則3S=3×（1+3+3²+3³+…+3⁹+3¹⁰）
3S=3×1+3×3+3×3²+3×3³+…+3×3⁹+3×3¹⁰
3S=3+3²+3³+3⁴+…+3¹⁰+3¹¹②，
②-①得：
3S-S=（3+3²+3³+3⁴+…+3⁹+3¹⁰+3¹¹）-（1+3+3²+3³+3⁴+…+3⁹+3¹⁰）
2S=3¹¹-1s=

311-1

即1+3+3²+3³+3⁴+…+3⁹+3¹⁰=

311-1

通過閱讀，你一定學到了一種解決問題的方法．
請用你學到的方法計算：1+5+5²+5³+5⁴+…+5²⁴+5²⁵．

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科目：初中數學 來源： 題型：

閱讀下列解題過程：計算（-15）÷（

）×6
解：原式=（-15）÷（-

）×6 ①
=（-15）÷（-1）②
=15
（1）上面的解題過程在

②

出現錯誤；
（2）請寫出正確的解題過程．

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